【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 磁鐵和電流都能產生磁場 B. 磁感線從條形磁鐵的N極出發，終止于S極
C. 磁感線是閉合曲線 D. 磁感線越密的地方，磁場越強
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【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上有一長為L＝2 m的木板C，它的兩端各有一塊擋板，C的質量為mC＝5 kg，在C的中央并排放著兩個可視為質點的滑塊A與B，其質量分別為mA＝1 kg、mB＝4 kg，開始時A、B、C均處于靜止狀態，并且A、B間夾有少許炸藥，炸藥爆炸使得A以vA＝6 m/s的速度水平向左運動，不計一切摩擦，兩滑塊中任意一塊與擋板碰撞后就與擋板合成一體，爆炸與碰撞時間不計，求：
(1)當兩滑塊都與擋板碰撞后，板C的速度多大？
(2)從爆炸開始到兩個滑塊都與擋板碰撞為止，板C的位移多大？方向如何？
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【題目】如圖所示，兩個質量分別為2m和m的小木塊a和b（可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為l，b與轉軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，用ω表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是（ ）
A. b一定比a先開始滑動
B. ab開始滑動前a、b所受的摩擦力始終相等
C. 
是b開始滑動的臨界角速度
D. 當
時，a所受摩擦力的大小為kmg
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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當地重力加速度的值為9.80 m/s2，測得所用重物的質量為1.00 kg．實驗步驟如下：A．按照圖示的裝置安裝儀器；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質量；
D．接通電源開關，然后釋放重物，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
按實驗要求正確地操作并選出紙帶進行測量，量得連續三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數點時間間隔為0.02 s）。
（1）上述步驟中沒有必要進行的的步驟是 ；操作不恰當的步驟是
（2）紙帶的________(左、右)端與重物相連；
（3）打點計時器打下計數點B時，物體的速度VB= m/s；（計算結果保留兩位有效數字）
（4）從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J，此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J；（計算結果保留兩位有效數字）
（5）實驗的結論是 ．
（6）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 
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【題目】某同學想在電梯內觀察超重與失重現象，他將一臺體重計放在電梯內并且站在體重計上觀察，發現體重計的示數是電梯靜止時示數的4/5，g取10m/s2.下列判斷正確的是
A. 此時該同學處于超重狀態
B. 此時該同學處于失重狀態
C. 電梯此時可能以2m/s2的加速度減速上升
D. 電梯此時可能以8m/s2的加速度加速下降
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【題目】如圖所示，用兩根金屬絲彎成一光滑半圓形軌道，豎直固定在地面上，其圓心為O、半徑為R．軌道正上方離地h處固定一水平長直光滑桿，桿與軌道在同一豎直平面內，桿上P點處固定一定滑輪，P點位于O點正上方．A、B是質量均為m的小環，A套在桿上，B套在軌道上，一條不可伸長的細繩繞過定滑輪連接兩環．兩環均可看做質點，且不計滑輪大小與質量．現在A環上施加一個水平向右的力F，使B環從地面由靜止沿軌道上升．則： （ ）
A．緩慢提升B環至D點，F一直減小
B．A環動能的增加等于B環機械能的減少
C．B環被拉到與A環速度大小相等時，sin∠OPB＝
D．若F為恒力，且作用足夠長時間，B環可能會經過D點之后將會沿半圓形軌道運動至右側最低點，然后沿軌道返回左側最低點，之后將重復運動
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【題目】如圖所示，豎直平面內的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點。現將A無初速釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2 m；A和B的質量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：
（1）碰撞前瞬間A的速率v；
（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；
（3）A和B整體在桌面上滑動的距離l。
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【題目】一質點沿x軸做直線運動，其v－t圖象如圖所示，曲線為一半圓，關于物體的運動說法正確的是（ ）
A. 物體在第4s時刻回到了出發點
B. 物體在2s時有最大的加速度
C. 物體在0~2內的平均速度大于1m/s
D. 物體在0~4s內的平均速度大小為6.28m/s
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【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，運行速率恒定為v，在其左端無初速放上木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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