用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察雙縫干涉圖樣,雙縫之間的距離是0.3mm,用的是紅色濾色片,在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋。![]()
(1)毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行?____________
(2)如果把單縫向雙縫移近一些,相鄰兩亮條紋中心的距離_________.(填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,雙縫間距d=0.5mm,雙縫與光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖,分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖,則圖中A位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為11.1mm,B位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 ,單色光的波長為 m.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
( 8分)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中所用的器材如圖所示。它們是:
①電流計(jì)、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器(用來控制電流以改變磁場強(qiáng)弱)。![]()
(1)試按實(shí)驗(yàn)的要求在實(shí)物圖上連線(圖中已連好一根導(dǎo)線)。(4分)
(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時(shí)電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時(shí),電流計(jì)指針將___ ___(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示,長度為________ cm,直徑為________ mm.![]()
(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下.
①將滑動變阻器R1的阻值置于最____處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0.
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填“大”或“小”),S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280 Ω.
(3)由此可知,圓柱體的電阻為________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車A后邊連接著紙帶,紙帶可由接了50 HZ交流電源的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)跡。小車(含小車上放的砝碼)的質(zhì)量為m1,小桶(含桶內(nèi)放的砝碼)的質(zhì)量為m2。![]()
(1)下列說法正確的是
| A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力 |
| B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源 |
| C.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),為了便于分析,應(yīng)作 |
| D.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動時(shí)所受阻力可忽略不計(jì))“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成以下填空。![]()
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;
(2)測出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s;
(3)將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
(4)讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間Δt1和Δt2;
(5)用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m;
(6)滑塊通過光電門1和光電門2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1= 和Ek2= ;
(7)在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中,系統(tǒng)重力勢能的減少ΔEp= ;(重力加速度為g)
(8)如果滿足關(guān)系式 ,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)如圖是一同學(xué)測量某導(dǎo)電液體電阻率的實(shí)物連線圖.圖中均勻的長直玻璃管內(nèi)徑為d,里面充滿待測導(dǎo)電液體,玻璃管兩端各裝有一電極,電極距離為L.![]()
![]()
(1) 根據(jù)實(shí)物連線圖在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,其中導(dǎo)電液體用電阻Rx表示。
(2)在接通電路前,為保證器材安全滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最 端(填“左”或“右”)。
在電路調(diào)試時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)S1后,單刀雙擲開關(guān)S2接到a接點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)為4.5 V、電流表示數(shù)為180μA;單刀雙擲開關(guān)S2接到b 接點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)為4.6 V、電流表示數(shù)為164μA。正式測量時(shí),為減小實(shí)驗(yàn)誤差,單刀雙擲開關(guān)S2應(yīng)接到 點(diǎn)(填“a”或“b”)。
(3)該同學(xué)正確完成實(shí)驗(yàn),測得該段液體的電阻R0,則該導(dǎo)電液體的電阻率的表達(dá)式為ρ= (用R0、L、d等表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
有同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O,在三段繩上分別掛上三組鉤碼,每個鉤碼的重量相等。當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:![]()
(1)(多選題)改變鉤碼個數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平衡的是:
A.鉤碼的個數(shù)![]()
B.鉤碼的個數(shù)![]()
C.鉤碼的個數(shù)![]()
D.鉤碼的個數(shù)![]()
(2)(多選題)達(dá)到平衡后,需要記錄的是:
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.記下各組鉤碼的個數(shù)
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)(單選題)該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖(乙)
所示的五個力,以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,則:![]()
A.
是
的平衡力
B.
、
的合力是![]()
C.
、
大小一定相等
D.
和
不重合,說明實(shí)驗(yàn)失敗
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有雙縫A、白光光源B、單縫C、只能透過紅光的濾光片D等光學(xué)元件,要把它們放在光具座上組裝成雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,用以測量紅光的波長.
(1)將白光光源B放在光具座的最左端,依次放置其它光學(xué)元件,由左向右的排列順序應(yīng)為B、_______________、遮光筒(帶有屏和測量頭).(填儀器前的字母)
(2)某同學(xué)用測量頭測量時(shí),先將測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻度線對準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心,記錄手輪上的示數(shù)x1,然后他轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻度線對準(zhǔn)第7條亮紋的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)是x2,由此可以計(jì)算相鄰亮條紋之間的距離是________。
(3)以下操作能夠增大屏上條紋之間距離的是_______
A.增大單縫和雙縫之間的距離 B.增大雙縫到屏之間的距離
C.將紅色濾光片改為綠色濾光片 D.增大雙縫之間的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小張同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)。![]()
(1)請將下列主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
| A.讓小球多次從____________位置開始運(yùn)動,記下小球運(yùn)動過程中經(jīng)過的一系列位置。 |
| B.安裝器材,使斜槽末端切線____________,記下平拋起點(diǎn)O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。 |
| C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用公式計(jì)算出平拋的初速度。 |
| D.取下記錄紙,以平拋的起點(diǎn)O為原點(diǎn),以過O點(diǎn)的豎直線為縱軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線描繪出小球運(yùn)動軌跡。 |
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