物體沿直線以恒定加速度運動, 它的位移與時間的關系是s=24t－6t2 （s單位是m, t單位是s），則它的速度為零的時刻是（ ）
A．2 s B．4s C．6 s D．24 s
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案
智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：
A. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套
C. 用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)
D. 按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈
簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E. 只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示.
F. 比較力F′和F的大小和方向, 看它們是否相同, 得出結(jié)論.
上述步驟中：
①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；
②遺漏的內(nèi)容分別是 和
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江溫州十校聯(lián)合體高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：
（1）圖甲是_______（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是_____________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）。
（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標出。各點到A距離分別為2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm。
①每兩個計數(shù)點間的時間間隔 s
②試根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)，計算出打下D點時小車的瞬時速度是 m／s（保留三位有效數(shù)字）
③物體運動加速度 m／s2（保留三位有效數(shù)字）
（3）用打點計時器測定物體的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值 （偏大、偏小、無影響）
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江溫州十校聯(lián)合體高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是( )
A．參考系必須是固定不動的物體
B．參考系可以是變速運動的物體
C．地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時，地球不可視為質(zhì)點
D．研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員可視為質(zhì)點
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科目：高中物理 來源：2016屆河南省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物體A、B從同一地點開始沿同一方向做直線運動，它們的速度圖像如圖所示。下列說法中正確的是（ ）
A.在0~t2時間內(nèi)A物體的加速度不斷減小，B物體的加速度不斷增大
B.在0~t2時間內(nèi)A物體的平均速度大于B物體的平均速度
C.在0~t1時間內(nèi)B始終在A的前面，t1~t2時間內(nèi)變?yōu)?/span>A始終在B的前面
D.在0~t2時間內(nèi)A、B兩物體的位移都在不斷增大
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科目：高中物理 來源：2016屆河南省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列運動不可能出現(xiàn)的是（ ）
A．物體的加速度增大，速度反而減小
B．物體的加速度減小，速度反而增大
C．物體的加速度始終不變，速度也始終不變
D．物體的速度為零時，加速度卻不為零
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科目：高中物理 來源：2016屆河南周口中英文學校高一上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：
(1)(2分)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____和_____．
(2)(2分)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須( )
A．每次把橡皮條拉到同樣的位置 B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù) D．每次記準細繩的方向
(3)(4分)某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把________和________進行比較，可以驗證平行定則．
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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一上第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某同學做《驗證力的合成的平行四邊形法則》實驗時所做的一個實驗：保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時針方向轉(zhuǎn)動，則在整個過程中，關于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A．a示數(shù)增大，b示數(shù)減小
B．a示數(shù)減小，b示數(shù)增大
C．a示數(shù)減小，b示數(shù)先增大后減小
D．a示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大
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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一上學期二調(diào)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( )
A．風力增大時，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
B．球B受到的風力F為mBgtan θ
C．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為
tan θ
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