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（1）1×10³(N/m) （2）2.5N

（1）平衡時(shí)有f_彈=mg=2N
由胡克定律f=kx得
k=

=1×10³(N/m)
(2)當(dāng)書(shū)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)有f_彈=f_滑
而彈力f_彈=KX^/=1×10³×2.5×10³=2.5（N）
即書(shū)與桌面間的摩擦力f_滑=2.5N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為

的物體。當(dāng)對(duì)物體施加一個(gè)與水平面成

的

的力的作用時(shí)，物體恰能在水平面上作勻速運(yùn)動(dòng),求：物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？(g取10

)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

⑴木塊受到的摩擦力多大？方向如何？
⑵木塊與木板間的動(dòng)摩擦因素多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1-4-13所示，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng)，各接觸面間的摩擦力的情況是（）

圖1-4-13

A．A對(duì)C有向左的摩擦力

B．C對(duì)B有向左的摩擦力

C．物體C受到三個(gè)摩擦力的作用

D．C對(duì)地有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）小球的加速度多大？
（2）若2秒后撤去外力F，求小球向上離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)，采用如圖甲所示的裝置，圖中長(zhǎng)木板水平固定．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為_(kāi)_____V，頻率為50Hz的交流電源上；
（2）如圖乙為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出，從紙帶上測(cè)出x₁=7.22cm，x₂=15.52cm，則木塊加速度大小為a=______m/s²（保留兩位有效數(shù)字）；
（3）已知重力加速度為g，測(cè)得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為_(kāi)_____；
（4）若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，數(shù)據(jù)處理方法得當(dāng)，由此算得的動(dòng)摩擦因數(shù)將比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)______（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“偏大”、“偏小”或“相同”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量均為1kg的AB兩物體疊放在粗糙水平面上，AB間摩擦系數(shù)為0.4，B與地面間摩擦系數(shù)為0.5，當(dāng)用大小為7N的水平拉力拉A物體時(shí)，求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力．