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【題目】關于感應電動勢大小的下列說法中，正確的是（）
A.線圈中磁通量變化越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大
B.線圈中磁通量越大，產生的感應電動勢一定越大
C.線圈放在磁感應強度越強的地方，產生的感應電動勢一定越大
D.線圈中磁通量變化越快，產生的感應電動勢越大

【答案】D
【解析】解：根據法拉第電磁感應定律E=n 得感應電動勢的大小跟磁通量的變化率成正比．
A、磁通量變化越大，則不知磁通量的變化時間，故，不一定越大，故A錯誤；
B、磁通量越大，是Φ大，但△Φ及，則不一定大，故B錯誤；
C、雖然磁感應強度越強的磁場中，但可能是定值，產生的感應電動勢可能不變，故C錯誤；
D、磁通量變化的快慢用，表示磁通量變化得快，則，比值就大，根據法拉第電磁感應定律有產生的感應電動勢就越大，故正確D．
故選：D．
對法拉第電磁感應定律的理解E=n ，注意區分磁通量、磁通量的變化和磁通量的變化率．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調節角度．某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調至卡位4(如圖乙)，電腦始終處于靜止狀態，則(　　)

A. 電腦受到的支持力變大

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦的作用力的合力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中，某實驗小組將不同數量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據實驗所測數據，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，如圖所示．根據圖象

回答以下問題．

(1)彈簧的原長為________．

(2)彈簧的勁度系數為________．

(3)分析圖象，總結出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，間距為l、電阻不計的光滑導軌固定在傾角為θ的斜面上．在區域Ⅰ內有方向垂直于斜面的勻強磁場，磁感應強度恒為B不變；在區域Ⅱ內有垂直于斜面向下的勻強磁場，其磁感應強度Bt的大小隨時間變化的規律如圖（b）所示．t=0時刻在軌道上端的金屬細棒ab從如圖位置由靜止開始沿導軌下滑，同時下端的另一金屬細棒cd在位于區域Ⅰ內的導軌上由靜止釋放．在ab棒運動到區域Ⅱ的下邊界EF處之前，cd棒始終靜止不動，兩棒均與導軌接觸良好．已知cd棒的質量為m、電阻為R，ab棒的質量、阻值均未知，區域Ⅱ沿斜面的長度為2l，在t=tx時刻（tx未知）ab棒恰進入區域Ⅱ，重力加速度為g．求：

（1）通過cd棒電流的方向和區域Ⅰ內磁場的方向；
（2）當ab棒在區域Ⅱ內運動時cd棒消耗的電功率；
（3）ab棒開始下滑的位置離EF的距離；
（4）ab棒從開始下滑至EF的過程中，回路中產生總的熱量．（結果用B、l、θ、m、R、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，某學生將實驗裝置如圖甲安裝，準備接通電源后開始做實驗．

（1）圖中砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M，實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小，試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小于所受的合外力，先調節滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來還需要進行的一項操作是_____

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車．觀察判斷小車是否做勻速運動

D．當改變小車的質量時，需要重新平衡摩擦力

（2）實驗中要進行質量M和m的選取，才能認為繩子的拉力約等于mg，以下最合理的一組是_____

A．M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g

B．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

C．M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g

D．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

（3）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數點之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打點計時器的工作周期為T=0.02s，則打點計時器打下c點時的速度大小為：VC=_____m/s（結果保留2位有效數字），小車的加速度為：a=_____　

（4）在驗證當小車的質量一定時，小車的加速度與合外力F的關系時，小華所在的實驗小組根據實驗數據作出了如圖所示的a﹣F圖象，其原因可能是___________________；圖線的斜率代表的物理意義是：_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數之比為20：1，原線圈接正弦交流電源，副線圈接入“3V，6W”燈泡一只，且燈泡正常發光．則（）

A.原線圈電壓為3V
B.電源輸出功率120 W
C.電流表的示數為0.1A
D.電流表的示數為40A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形閉合線圈放置在水平薄板上，有一塊蹄形磁鐵如圖所示置于平板的正下方（磁極間距略大于矩形線圈的寬度．）當磁鐵勻速向右通過線圈時，線圈仍靜止不動，那么線圈受到薄板的摩擦力方向和線圈中產生感應電流的方向（從上向下看）是（）

A.摩擦力方向一直向左
B.摩擦力方向先向左、后向或右
C.感應電流的方向順時針→逆時針→順時針
D.感應電流的方向順時針→逆時針

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面與水平面成α角，斜面上一根長為l=0.30m的輕桿，一端系住質量為0.2kg的小球，另一端可繞O點在斜面內轉動，先將輕桿拉至水平位置，然后給小球一沿著斜面并與輕桿垂直的初速度v0=3m/s，取g=10m/s2 ，則（）

A.此時小球的加速度大小為 m/s2
B.小球到達最高點時，桿對其的彈力沿斜面向下
C.若增大v0 ，小球達到最高點時桿子對小球的彈力一定增大
D.若增大v0 ，小球達到最高點時桿子對小球的彈力可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，實驗室備有下列器材供選擇：
A．待測小燈泡“3V，2W”
B．電流表A1（量程3A，內阻約為1Ω）
C．電流表A2（量程0.6A，內阻約為5Ω）
D．電壓表V1（量程3V，內阻約為10kΩ）
E．電壓表V2（量程15V，內阻約為50kΩ）
F．滑動變阻器風（最大阻值為100n，額定電流50mA）
G．滑動變阻器（最大阻值為10n，額定電流1A）
H．電源（電動勢為4V，內阻不計）
I．電鍵及導線等
（1）電流表應選用；電壓表應選；滑動變阻器應選用（填器材前面的字母）
（2）在圖甲實物圖中，有部分線已連好，要求小燈泡的電壓從零開始測量，請連成符合要求的完整的電路圖﹣

（3）開關閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應該置于（選填“A端”、端”或'“AB中間”）
（4）某同學實驗后作出的I﹣U圖象如圖乙所示，則當燈泡兩端的電壓為2.4V時，燈泡的實際功率是W （結果保留兩位有效數字）

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