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A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m₀，按照如圖所示連結(jié)。A與桌面、B與A間的動摩擦因數(shù)都是μ，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計。若B隨A一起沿水平桌面作勻加速運動，則可以斷定

[ ]

A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為μ（M+m）g
B．物塊A與B之間有摩擦力，大小為μmg
C．物塊A與B之間無摩擦力
D．物體C受到繩的拉力為m₀g　　

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m₀，作如圖所示的連接，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計，若B隨A一起沿桌面水平勻速運動，即可以斷定（　�。�

A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m₀g

B．物塊A與B之間沒有摩擦力

C．桌面對A，B對A都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m₀g

D．桌面對A，B對A都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m₀g

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m₀，作如圖所示的連結(jié)，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則（　　）?

A．物塊A與桌面間有摩擦力，大小為m₀g?

B．物塊A與B間有摩擦力，大小為m₀g??

C．桌面對A的摩擦力的大小與Mg成正比

D．桌面對A，B對A都有摩擦力，兩者方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m_o，B隨A一起勻速運動，則可以斷定（　　）

A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m_og

B．物塊A與B之間有摩擦力，大小為m_og

C．桌面對A，B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m_og

D．桌面對A，B對A都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m_og

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?晉中三模）（1）下列說法中正確的是：
A．氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B．

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Th（釷）核衰變?yōu)?span id="v7l77bb" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

234

Pa（鏷）核時，衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C．α粒子散射實驗的結(jié)果證明原子核是質(zhì)子和中子組成的
D．分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線照射時光電子的最大初動能較大
（2）如圖所示，A、B、C三物塊質(zhì)量均為m，靜止于光滑水平臺面上，A、B間用一不可伸長的輕短細線相連．初始時刻細線處于松弛狀態(tài)，C位于A右側(cè)較遠處．現(xiàn)突然給A一瞬時沖量，使A以初速度v₀沿A、C連線方向向C運動．A與C相碰后，粘合在一起．求：
①A與C粘合在一起時的速度；
②若將A、B、C看成一個系統(tǒng)，則從A開始運動到A與C剛好粘合完成的過程中系統(tǒng)損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m₀，作如圖所示連結(jié)，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則可以斷定．（　�。�

A、桌面對A，B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m₀g

B、桌面對A，B對A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m₀g

C、物塊A與B之間有摩擦力，大小為m₀g

D、物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m₀g

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