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質量為m的石子從距地面高為H的塔頂以初速度v₀豎直向下拋出，若只考慮重力作用，以地面為零勢能面，則石子下落到距地面高為h處時的機械能為：（g表示重力加速度）

A．	B．
C．	D．

石子的機械能守恒，剛拋出時機械能為

，B對；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從地面豎直上拋一個質量為m的小球,小球上升的最大高度為H,設上升過程中空氣阻力f恒定.對于小球從拋出到上升至最高處的過程,下列說法正確的是( )

A．小球的動能減少了mgH

B．小球的機械能減少了fH

C．小球的重力勢能增加了mgH

D．小球的加速度大于重力加速度g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體以8m/s²的加速度從靜止開始豎直向下運動，則物體在下落的過程

A．機械能增加	B．機械能減小
C．機械能不變	D．條件不足、無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于機械能守恒的說法中正確的是（）

A．做勻速運動的物體，其機械能一定守恒

B．做勻加速運動的物體，其機械能一定不守恒

C．做勻速圓周運動的物體，其機械能一定守恒

D．除重力和彈力做功外，沒有其他力做功，系統的機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的裝置“驗證機械能守恒定律”．實驗室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量．

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器材；

B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”端上；

C．用天平測量出重物的質量；

D．釋放懸掛紙帶的重物，同時接通電源開關打出一條紙帶；

E．測量打出的紙帶上某些點間的距離；
F．根據測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進行的操作步驟是。(將其選項對應的字母填在橫線處)
(2) 某同學在上述驗證機械能守恒定律的實驗中得到一條較為理想的紙帶，若Ｏ點為重物下落的起始點，重物的質量m，電源的頻率為f,則重物從Ｏ到Ｃ過程減小的重力勢能　　　；增加的動能　　　　。（當地重力加速度為g，用給出的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

將一個小球以

的速度沿水平方向拋出，小球經過

的時間落地。不計空氣阻力作用。求：
（1）拋出點與落地點在豎直方向的高度差；
（2）小球落地時的速度大小
（3）以地面為零勢能面，離地多高時動能是勢能的3倍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位于豎直方向的輕彈簧下端固定在水平面上，一個鋼球從彈簧的正上方自由落下，在小球向下壓縮彈簧的整個過程中，彈簧形變均在彈性限度內，則從小球接觸彈簧到小球到達最低點的過程中，以下說法正確的是（）

A．小球的機械能保持不變

B．小球的機械能一直減小

C．彈簧的機械能保持不變

D．彈簧的機械能一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖11所示，質量為m的小球，由長為l的細線系住，細線的另一端固定在A點，AB是過A的豎直線，E為AB上的一點，且AE=0.5l，過E作水平線EF，在EF上釘鐵釘D，若線能承受的最大拉力是9mg，現將小球拉直水平，然后由靜止釋放，若小球能繞釘子在豎直面內做圓周運動，不計線與釘子碰撞時的能量損失．求釘子位置在水平線上的取值范圍．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在豎直平面內固定一半徑R為2 m、圓心角為120°的光滑圓弧軌道BEC，其中點E是最低點．在B、C兩端平滑、對稱地連接長度S均為

m的AB、CD兩段粗糙直軌道，直軌道上端A、D與最低點E之間的高度差h均為2.5 m．現將質量為0.01 kg的小物塊由A點靜止釋放，物塊與直軌道間的動摩擦因數均為0.25．求：

(1) 小物塊從靜止釋放到第一次過E點時重力做的功；
(2) 小物塊第一次通過E點時的動能大小；
(3) 小物塊在E點時受到支持力的最小值．

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