以初速為
，射程為
的平拋運動軌跡制成一光滑軌道。一物體由靜止開始從軌道頂端滑下，當其到達軌道底部時，物體水平方向速度大小為
A． | B． |
C． | D． |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，斜面高h，質(zhì)量為m的物塊，在沿斜面向上的恒力F作用下，能勻速沿斜面向上運動，若把此物塊放在斜面頂端，在沿斜面向下同樣大小的恒力F作用下物塊由靜止向下滑動，滑至底端時其動能的大小為( )
| A．mgh | B．2mgh | C．2Fh | D．Fh |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，為了把一個大小可忽略的鐵塊移上臺階，可以采用兩種方法：①先用水平力將其沿地面緩慢推到B，再從B緩慢搬到C；②在AC間架設一木板，用與木板平行的力將鐵塊沿木板緩慢推到C，設鐵塊和地面、木板間的動摩擦因數(shù)相等，兩過程中人對鐵塊做的功分別為W1和W2則（ ）
| A．W1＞W(wǎng)2 | B．W1＜W2 | C．W1＝W2 | D．無法比較W1、W2的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一物體放在升降機底板上，隨同升降機由靜止開始豎直向下運動，運動過程中物體的機械能與物體位移關系的圖象如圖所示，其中o- s1過程的圖線為曲線，s1-s2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是
A． 過程中物體所受合力一定是變力 |
B． 過程中物體可能在做勻速直線運動 |
| C．過程中物體可能在做變加速直線運動 |
D． 過程中物體的動能可能在不斷增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
平行板電容器的兩個極板與水平地面成一定角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子（ ）
| A．所受重力與電場力平衡 | B．電勢能逐漸增加 |
| C．動能逐漸增加 | D．做勻速直線運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2013年2月15日中午12時30分左右，俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生天體墜落事件。根據(jù)俄緊急情況部的說法，墜落的是一顆隕石。這顆隕石重量接近1萬噸，進入地球大氣層的速度約為4萬英里每小時，隨后與空氣摩擦而發(fā)生劇烈燃燒，并在距離地面上空12至15英里處發(fā)生爆炸，產(chǎn)生大量碎片，假定某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度過程中，其質(zhì)量不變，則（ ）
| A．該碎片在空中下落過程中重力做的功等于動能的增加量 |
| B．該碎片在空中下落過程中重力做的功小于動能的增加量 |
| C．該碎片在陷入地下的過程中重力做的功等于動能的改變量 |
| D．該碎片在整個過程中克服阻力做的功等于機械能的減少量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一物體速度由0增加到v, 再從v增加到2v, 合外力做功分別為W1和W2，則W1和W2關系正確的是
| A．W1=W2 | B．W2=2W1 | C．W2=3W1 | D．W2=4W1 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，長度相同的l輕桿構成一個直角形支架，在A端固定質(zhì)量為2m的小球，B端固定質(zhì)量為m的小球，支架可繞O點在豎直面內(nèi)自由旋轉。現(xiàn)從OB豎直、OA水平，靜止釋放支架，下列說法中正確的是
A．A球到達最低點時速度為
B．從開始到 A球到達最低點的過程中，支架對B球做的功為
C．當支架下擺
時（A、B兩球等高時），A球速度最大
D．當支架從左向右返回擺動時，A球一定能回到起始高度
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（4分） 如圖所示，木箱高為L，其底部有一個小物體Q(可視為質(zhì)點)，現(xiàn)用力豎直向上拉木箱，使木箱由靜止開始向上運動．若保持拉力的功率不變，經(jīng)過時間t，木箱達到最大速度，這時讓木箱突然停止，小物體會繼續(xù)向上運動，且恰能到達木箱頂端．已知重力加速度為g，不計空氣阻力，則木箱的最大速度為 ．時間t內(nèi)木箱上升的高度為 ．
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，
，那么豎直方向的自由落體高度為
，豎直方向分速度
，末速度和水平方向夾角
，則
，物體沿光滑軌道下滑時，動能定理
，水平方向分速度為
，答案C對。
