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某同學在研究小車的運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，該同學如圖所示選取了A、B、C、D、E五個計數點，對計數點進行測量的結果記錄在圖中，單位是cm。(保留2位小數)

（1）打B、D兩點時速度分別為V_B= m/s；V_D= m/s。
（2）如果小車的運動是勻加速直線運動，則紙帶的加速度a= m/s²。

0.415 0.655 2.00

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有關《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗，完成下列問題：
（1）實驗中用到的打點計時器通常有兩種，即電磁式打點計時器和電火花打點計時器工作電壓分別是和的交流電．
（2）哪些操作對該實驗是沒有必要或是錯誤的（）

A．要用天平測出鉤碼質量

B．啟動打點計時器和釋放小車必須是同時的

C．在紙帶上確定計時起點時，必須要用打出的第一個點

D．作圖象時，必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上

（3）下圖為一條做勻加速直線運動的紙帶，若量得OA=5.90cm，OB=6.74cm，OC=8.40cm，則vB=" " m/s，vC= m/s，a= m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數據可算得小車的加速度a為 m/s²；P點的速度是 m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套1和2，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，如圖所示，現用一個小釘固定住繩套1的位置不變，而改變彈簧測力計2的位置拉橡皮條，結點仍到達位置O，則繩套1的拉力大小 (填“不變”或“變化”)、方向_________.(填“不變”或“變化”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）(4分)下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是。
A．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n－1
B．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質量
D．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
（2）（6分）在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中，使木板沿直線OO′做勻加速直線運動，擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線，A、B、C、D均為直線OO′上的點，測出

="16" cm,

=" 48" cm，擺長為64 cm（可視為不變），擺角小于5°，則該沙擺的周期為______s，木板的加速度大小約為______ m/s²(g取9．8m/s²)?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）一個學生在做平拋實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，他在曲線上任取水平距離均為△S的三點A、B、C，并測得△S=0.2m，又測出它們豎直之間的距離分別為S₁=0.1m、S₂=0.2m利用這些數據，這個學生求得物體拋初速度為 m／s，物體到B點的豎直分速度為 m/s，A點離拋出點的高度為 m。（取g=10m／s²）