【題目】質量為
的小物體,由
點靜止在恒力
作用下向右運動,運動至
點時撒去F,AB相距
,設斜面足夠長,物體與平面、斜面之間的動摩擦因數均為
,物體在
點沒有能量損失。其中:
,
,求:
(1)物體在水平面運動的加速度;
(2)在斜面上向上滑行的最大距離;
(3)物體在斜面上運動的時間(答案可以有根號)。
![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶足夠長,與水平面間的夾角
,并以
的速度逆時針勻速轉動著,在傳送帶的A端輕輕地放一個質量為m=1kg的小物體,若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數
,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則下列有關說法正確的是( )
![]()
A.小物體運動1s后,受到的摩擦力大小不適用公式![]()
B.小物體運動1s后加速度大小為2 m/s2
C.在放上小物體的第1s內,系統產生50J的熱量
D.在放上小物體的第1s內,至少給系統提供能量70J才能維持傳送帶勻速轉動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定位置在同一水平面內的兩根平行長直金屬導軌的間距為d,其右端接有阻值為R的電阻,整個裝置處在豎直向上磁感應強度大小為B的勻強磁場中。一質量為m(質量分布均勻)的導體桿ab垂直于導軌放置,且與兩導軌保持良好接觸,桿與導軌之間的動摩擦因數為
。現桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導軌運動距離
時,速度恰好達到最大(運動過程中桿始終與導軌保持垂直)。設桿接入電路的電阻為r,導軌電阻不計,重力加速度大小為g。則此過程
![]()
A.桿的速度最大值為![]()
B.流過電阻R的電量為![]()
C.恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動能的變化量
D.恒力F做的功與安倍力做的功之和大于桿動能的變化量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術”,為實現“嫦娥”飛船月地返回任務奠定基礎。如圖虛線為地球大氣層邊界,返回器與服務艙分離后,從a點無動力滑入大氣層,然后經b點從c點“跳”出,再經d點從e點“躍入”實現多次減速,可避免損壞返回器。d點為軌跡的最高點,與地心的距離為R,返回器在d點時的速度大小為v,地球質量為M,引力常量為G. 則返回器
![]()
A.在b點處于失重狀態B.在a、c、e點時的動能相等
C.在d點時的加速度大小為
D.在d點時的速度大小![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學為了“探究加速度與外力的關系”,利用了如圖1所示的實驗裝置,忽略滑輪與細繩之間的摩擦。
![]()
(1)為了完成探究實驗,下列步驟必須的是________。
A.分別測出砝碼A以及滑塊的質量m和M
B.將長木板遠離滑輪的一端適當墊高平衡摩擦力
C.將滑塊靠近打點計時器,接通電源后釋放小車,并記錄傳感器的示數
D.多次改變砝碼的質量,打出幾條不同的紙帶
E.該實驗中必須滿足滑塊的質量遠遠大于砝碼A的質量
(2)該小組的同學在某次實驗中得到了一條清晰的紙帶,如圖2所示,并在該紙帶上選取了多個計數點,已知圖中相鄰兩計數點之間還有兩個計時點沒有畫出,若實驗中所使用的交流電的頻率為50 Hz,則滑塊的加速度大小為________m/s2(結果保留兩位有效數字);
(3)該小組的同學通過多次測量,得到了多組傳感器的示數以及相對應的加速度的數值,并以傳感器的示數
為橫坐標、加速度
為縱坐標,得到的圖線為一條過原點的傾斜直線,經測量可知直線的斜率大小為
,則小車的質量大小應為_____________;
(4)如果該小組的同學在實驗時未平衡摩擦力,結果得到的圖象不過原點,與橫軸交點的坐標值為
,則滑塊在運動過程中受到的摩擦力大小為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條相距
的平行金屬導軌固定在水平面上,其右端接一阻值為
的電阻。質量為
的金屬桿
靜置在導軌上,其左側的矩形勻強磁場區域
的磁感應強度大小為
方向豎直向下,當該磁場區域以速度
勻速地向右掃過金屬桿后,金屬桿的速度變為
。設金屬桿長為
對應的電阻為
,金屬桿與導軌之間動摩擦因數為
,導軌電阻不計,導軌足夠長,桿在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接粒,求:
(1)
剛掃到金屬桿時,金屬桿中感應電流的大小和感應電流方向;
(2)
剛掃到金屬桿時,金屬桿的加速度大小
;
(3)若矩形勻強磁場區域
掃過金屬桿過程中,金屬桿向右滑動了
,求此過程中安培力對金屬桿做的功。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,粗糙水平面上有一長木板,一個人站在木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止狀態.三者的質量均為m,下列說法正確的是( )
![]()
A. 箱子受到的摩擦力方向向右
B. 人受到的摩擦力方向向右
C. 箱子對木板的摩擦力方向向右
D. 若水平面光滑,人用同樣大小的力F推箱子,能使長木板在水平面上滑動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示為某種電流表的原理示意圖,質量為m的均質細金屬棒MN的中點處通過一掛鉤與一豎直懸掛的輕彈簧相連,絕緣彈簧勁度系數為k.在矩形區域abcd內有勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向外。與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的讀數,MN的長度大于ab的長度。當MN中沒有電流通過且處于平衡狀態時,MN與矩形區域的cd邊重合,當MN中有電流通過時,指針示數可表示電流強度。已知k=2.0N/m,ab的長度為0.20m,bc的長度為0.05m,B=0.20T,重力加速度為g( )
![]()
A.當電流表示數為零時,彈簧的伸長量為![]()
B.若要電流表正常工作,應將MN的M端與電源負極相接
C.該電流表的量程是2.5 A
D.若將量程擴大到2倍,磁感應強度應變為0.40T
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一圓柱形氣缸,質量M為10kg,總長度L為40cm,內有一活塞,質量m為5kg,截面積S為50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計氣缸壁與活塞厚度),當外界大氣壓強p0為1×105Pa,溫度t0為7℃時,如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖所示,氣缸內氣體柱的高L1為35cm,g取10m/s2.求:
![]()
①此時氣缸內氣體的壓強;
②當溫度升高到多少攝氏度時,活塞與氣缸將分離?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com