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如圖在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉動把手C，讓其上下振動，周期為T₁;若使把手以周期T₂(T₂>T₁)勻速轉動，當運動都穩定后，則彈簧振子的振動周期為 ;要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉速 (填:增大,減小,不變).

T₂ 增大

彈簧振子的頻率等于物體驅動力的頻率，發生共振的條件是驅動力的頻率等于固有頻率，所以當運動都穩定后，彈簧振子的振動周期為T₂，因為T₂>T₁，所以可讓把手轉速增大，減小周期，使T₂=T₁，這樣可以使彈簧振子的振幅增大
故答案為：T₂ 增大

練習冊系列答案

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在張緊的繩子上掛了a、b、c、d四個單擺，擺長關系為Lc > L_b= L_d > La，如圖所示，先讓d擺動起來(擺角不超過5°).則下列說法正確的是

A．b擺發生振動其余擺均不動

B．所有的擺均以

的周期振動

C．所有的擺均以相同擺角振動

D．a、b、c中c擺振幅最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同，先使A擺擺動，其余各擺也擺動起來，可以發現( )

A．各擺擺動的周期均與A擺相同
B．B擺振動的周期最短
C．C擺振動的周期最長
D．D擺的振幅最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在張緊的繩子上掛了a、b、c、d四個單擺，擺長關系為L_c > L_b = L_d > L_a，如圖所示，先讓d擺動起來(擺角不超過10°，d擺球的質量遠大于其它擺球)則下列說法正確的是

A．b擺發生振動其余擺均不動	B．所有的擺均以的周期振動
C．所有的擺均以相同擺角振動	D．a、b、c中b擺振動幅度最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動. 勻速轉動把手時, 曲桿給彈簧振子一驅動力, 使振子做受迫振動. 把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期, 改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期. 若保持把手不動, 給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動, 振動圖線如下圖甲所示. 當把手以某一速度勻速轉動, 振動達到穩定時, 砝碼的振動圖線如圖乙所示. 若用T₀表示彈簧振子的固有周期, T表示驅動力的周期, Y表示受迫振動達到穩定后砝碼振動的振幅, 則（）

A．由圖線可知T₀=4s

B．由圖線可知T=4s

C．當T在4 s附近時,Y顯著增大;當T比4 s小得多或大得多時,Y很小

D．當T在8 s附近時, Y顯著增大; 當T比8 s小得多或大得多時, Y很小