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用10分度的游標卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數為______mm．用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數為______mm．

【答案】分析：游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．
解答：解：游標卡尺的主尺讀數為29mm，游標尺上第8個刻度與主尺上某一刻度對齊，故其讀數為0.1×8mm=0.8mm，
所以最終讀數為：29mm+0.8mm=29.8mm；
螺旋測微器的固定刻度讀數為6mm，可動刻度讀數為0.01×10.8mm=0.108mm，所以最終讀數為6.108mm．
故答案為：29.8，6.108
點評：解決本題的關鍵掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數方法，游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

“在用單擺測定重力加速度”的實驗中

（1）用擺長為L和周期T計算重力加速度的公式是g=

4π2L

．
（2）如果用10分度的游標卡尺測得的擺球直徑如圖甲所示，則擺球的直徑d=

1.35

cm；用最小刻度為1mm的刻度尺的零點對準擺線的懸點，測得的擺線長如圖乙所示，則單擺的擺長為L=

96.15

cm；如果測量了40次全振動的時間如圖丙所示，則此單擺的振動周期T=

1.98

s．
（3）由實驗數據得出重力加速度g=π²：

9.74m/s²

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《用單擺測定重力加速度》的實驗中，為防止擺球在擺動過程中形成“圓錐擺”，實驗中采用了如圖甲所示的雙線擺．測出擺線長度為L，線與水平橫桿夾角為θ，擺球半徑為r．若測出擺動的周期為T，則此地重力加速度為

4π2(Lsinθ+r)

；某同學用10分度的游標卡尺測量擺球的直徑時主尺和游標如圖乙所示，則擺球的半徑r為

8.0

mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“利用單擺測定重力加速度”的實驗中，測得擺線長為L，擺球直徑為d，然后用秒表測得n次全振動的時間為t，則：

（1）重力加速度的表達式g=

4n2π2

(L+

)

4n2π2

(L+

)

．（用上述符號表示）
（2）若用最小分度為毫米的刻度尺測得擺線長為970.8mm，用10分度的游標卡尺測得擺球直徑如圖，擺球的直徑為

18.4

mm．單擺在豎直面內擺動，用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間如圖，則t=

100.0

s，單擺的周期為

2.0

s．求得當地的重力加速度為

9.8

m/s²．（取π²=10）
（3）如果他測得的g值偏小，可能的原因是

A、測擺線長時擺線拉得過緊
B、擺球在水平面內做圓周運動
C、擺線上端懸點未固定，振動過程中出現松動，擺線長度增加了
D、開始計時，秒表過遲按下．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在某次實驗中，用10分度的游標卡尺測得小球的直徑如圖甲所示，小球的直徑為2.40cm，則a=

；用螺旋測微器測得另一小球直徑如圖乙所示，則小球直徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．一礦區的重力加速度偏大，某同學“用單擺測定重力加速度”實驗探究該問題．]
（1）用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為990.8mm，用10分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，擺球的直徑為

mm．
（2）把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間，秒表讀數如圖2所示，讀出所經歷的時間，單擺的周期為

s．
（3）測得當地的重力加速度為

m/s²．（保留3位有效數字）
II．一塊電流表的內阻大約是幾百歐，某同學用如圖3電路測量其內阻和滿偏電流，部分實驗步驟如下：
①選擇器材：兩個電阻箱、2節干電池（每節電動勢為1.5V，內阻不計）、2個單刀單擲開關和若干導線；
②按如圖3所示的電路圖連接好器材，斷開開關S₁、S₂，將電阻箱1的電阻調至最大；
③閉合開關S₁，調節電阻箱1，并同時觀察電流表指針，當指針處于滿偏刻度時，讀取電阻箱1的阻值為500Ω；
④保持電阻箱1的電阻不變，再閉合開關S₂，只調節電阻箱2，并同時觀測電流表指針，當指針處于半偏刻度時，讀取電阻箱2的阻值為250Ω．
通過分析與計算可知：
（1）電流表內阻的測量值 R_A=

；電流表的滿偏電流值 I_g=

；
（2）該同學發現電流表滿偏刻度的標稱值為“3A”，與測量值完全不符．于是將一個電阻箱與電流表并聯進行改裝，使改裝后的電流表量程與滿偏刻度的標稱值相符，則改裝后的電流表的內阻

．

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