| A．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性 |
| B．宇宙飛船在太空中飛行時也具有慣性 |
| C．力是改變物體慣性的原因 |
| D．物體只有受外力作用時才有慣性 |
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．慣性是只有物體在勻速直線運動或靜止時才表現出來的性質 |
| B．物體的慣性與物體的運動狀態有關，速度大的物體慣性大 |
| C．靜止的物體不易被推動，說明物體在靜止時的慣性比在運動時的慣性大 |
| D．慣性是物體的固有屬性，與運動狀態和是否受力無關 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．采用了大功率的發動機后，某些賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度。這表明，可以通過科學進步使小質量的物體獲得大慣性 |
| B．射出槍膛的子彈在運動相當長一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性小了 |
| C．貨運列車運行到不同的車站時，經常要摘下或加掛一些車廂，這會改變它的慣性 |
| D．摩托車轉彎時，車手一方面要控制適當的速度，另一方面要將身體稍微向里傾斜，通過調控人和車的慣性達到急轉彎的目的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．冰壺之所以能停下來，是因為沒有外力來維持它的運動狀態 |
| B．冰壺慣性的大小與其質量和加速度大小有關 |
| C．只要冰壺的運動狀態發生變化，必然受到外力的作用 |
| D．冰壺所受外力不變時，其運動速度也不變 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．理想實驗是建立在經驗事實基礎上的合乎邏輯的科學推理 |
| B．理想實驗完全是邏輯思維的結果，不需要經過客觀事實的檢驗 |
| C．理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，從而更加深刻地揭示了自然規律 |
| D．理想實驗所提出的設想在現實生活中是不可能出現的，因此得出的結論是沒有價值的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．力是維持物體運動的原因，同一物體所受到的力越大，它的速度越大 |
| B．作用在運動物體上的某力消失后，物體運動的速度可能不斷增加 |
| C．放在水平桌面上的物體保持靜止，是由于物體所受作用力和反作用力相等 |
| D．物體運動狀態發生變化，是與作用在物體上的合外力分不開的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
）| A．汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據牛頓 運動定律可知汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力 |
| B．設想能創造一種理想的沒有摩擦力的環境，用一個人的力量去推某一萬噸巨輪，則從理論上可以說一旦施力于巨輪，巨輪立即產生一個加速度，但由于巨輪慣性很大，施于巨輪后，要經過很長一段時間后才會產生一個明顯的速度 |
| C．靜止在水平面上的小車，必須施加推力，才能沿平面勻速運動，推力撤去后小車很快停止運動，這說明力是維持物體做勻速直線運動的原因 |
| D．一汽車關閉發動機后在路面情況相同的公路上直線滑行，車速越大，滑行距離越長，說明它的慣性越大 |
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