【題目】X射線
A. 不是電磁波 B. 具有反射和折射的特性
C. 只能在介質中傳播 D. 不能發生干涉和衍射
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【題目】某同學設計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的最大示數F0 。 再將小車放回原處并按住，繼續向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數F1 。釋放小車，記錄小車運動時傳感器的示數F2。
(1)接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，則小車的加速度a=________m/s2．（保留兩位有效數字）
(2)同一次實驗中，F1________F2（選填“＜”、“=”或“＞”）．
(3)改變小桶中砂的重力，多次重復實驗，獲得多組數據，描繪小車加速度a與F的關系如圖丙．不計紙帶與計時器間的摩擦．圖像中F是實驗中測得的（_______）
A、F1 B、F2 C、F1﹣F0 D、F2﹣F0
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【題目】為測定電場中某點的電場強度，先在該點放一點電荷，電荷量為+q，測得該點的電場強度為E1；再在該點改放另一個點電荷，電荷量為-2q，測得該點的電場強度為E2．則（ ）
A. E1=E2，方向相同
B. E1=E2，方向相反
C. E1<E2，方向相同
D. E1>E2，方向相反
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【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了一部分桌面上連續的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30 s內共滴下45個小水滴）
（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。
（2）該小組同學根據圖（b）的數據判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結果均保留2位有效數字）
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【題目】用輕繩系著質量為m的小球并使其以加速度a勻加速上升h，這過程中輕繩對小球所做的功為（ ）
A. mgh B. m（a-g）h C. mah D. m（a+g）h
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【題目】繩一端系重物，手執另一端使重物做圓周運動，則（ ）
A. 若物體在光滑水平而上運動，則線速度一定時，繩長易斷
B. 若物體在光滑水平面上運動，則角速度一定時，繩短易斷
C. 若物體在豎直平面內運動，則繩長和速率一定時，最低點易斷
D. 若物體在豎直平面內運動，則繩長和速率一定時，最高點易斷
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【題目】駕駛證考試中的路考，在即將結束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離△L=16.0m。一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間。假設在考官發出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經過O點考官發出指令：“在D標志桿目標停車”，發出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經歷△t=0.5s的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止。學員乙記錄下自己經過B、C桿時的時刻tB=5.50s，tC=7.50s．已知O、A間的距離LOA=69m．求：
（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；
（2）汽車停止運動時學員乙離D的距離。
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中下列操作正確的是（_____）
A.小車要從靠近打點計時器處開始釋放
B.打點計時器應放在長木板有滑輪的一端
C.操作時，應先接通電源，再釋放小車
D.電磁打點計時器應使用低壓直流電源
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【題目】下列物體中，哪些可以看作質點（ ）
A. 研究繞地球的運動軌道運行時的航天飛機
B. 從北京開往上海的一列火車
C. 地面上被翻轉著移動的木箱
D. 研究行駛中的汽車后輪邊緣運動軌跡時的汽車車輪
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