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如圖所示，邊長為L的正方形線框，從圖示位置開始沿光滑斜面向下滑動，中途穿過垂直紙面向里、有理想邊界的勻強磁場區(qū)域．磁場的寬度大于L，以i表示導線框中的感應電流，從線框剛進入磁場開始計時，取逆時針方向為電流正方向，以下i－t關系圖象，可能正確的是(　　)

邊長為L的正方形線框，從圖示位置開始沿光滑斜面向下滑動，若進入磁場時所受安培力與重力沿斜面方向的分力平衡，則線框做勻速直線運動，感應電流為一恒定值；完全進入后磁通量不變，感應電流為零，線框做勻加速直線運動；從磁場中出來時，感應電流方向相反，所受安培力大于重力沿斜面方向的分力，線框做減速運動，感應電流減小．所以選項B正確．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，金屬框所圍的面積為s，框架平面與磁感應強度為B的勻強磁場方向垂直，則穿過線框的磁通量為______；若使線框繞OO′軸以角速度ω勻速轉動，則從圖示位置轉過90°的過程中，磁通量變化了______，磁通量變化最快的位置是在框架轉到______位置．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理課上，教師做了一個奇妙的“電磁阻尼”實驗。如圖所示，A是由銅片和絕緣細桿組成的擺，其擺動平面通過電磁鐵的兩極之間，當繞在電磁鐵上的勵磁線圈未通電時，銅片可自由擺動，要經(jīng)過較長時間才會停下來。當線圈通電時，銅片擺動迅速停止。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經(jīng)重復試驗，均沒出現(xiàn)擺動迅速停止的現(xiàn)象。對比老師的演示實驗，下列四個選項中，導致實驗失敗的原因可能是（）

A．線圈接在了交流電源上

B．電源的電壓過高

C．所選線圈的匝數(shù)過多

D．構成擺的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空間中存在著豎直方向的磁場，一圓形金屬框水平放在磁場中，規(guī)定磁感應強度方向和線圈中感應電流方向如圖甲所示時為正．某時刻開始計時線圈中產(chǎn)生了如圖乙所示的感應電流，則磁感應強度隨時間變化的圖線可能是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

1831年法拉第把兩個線圈繞在一個鐵環(huán)上，A線圈與電源、滑動變阻器R組成一個回路，B線圈與開關S，電流表G組成另一個回路。如圖所示，通過多次實驗，法拉第終于總結出產(chǎn)生感應電流的條件。關于該實驗下列說法正確的是

A．閉合開關S的瞬間，電流表G中有

的感應電流

B．閉合開關S的瞬間，電流表G中有

的感應電流

C．閉合開關S后，在增大電阻R的過程中，電流表G中有

的感應電流

D．閉合開關S后，在增大電阻R的過程中，電流表G中有

的感應電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，帶鐵芯線圈置于豎直懸掛的閉合鋁框右側，與線圈連接的導線abcd圍成的區(qū)域內(nèi)有水平向里的變化磁場．下圖哪種變化的磁場可使鋁框向右靠近（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的實驗裝置中，已知靈敏電流計的電流從“＋”接線柱流入時指針從刻度盤正中間向右偏，從“—”接線柱流入時指針向左偏。（螺線管A線圈上端與左側接線柱相連，線圈下端與右側接線柱相連）

(1)合上S將線圈A插入B的過程中，電流表指針向____偏。
(2)合上S將線圈A插入B后，將變阻器觸頭向左移動時，電流表指針向____偏。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一勻強磁場，磁場方向垂直紙面，規(guī)定向里的方向為正。在磁場中有一細金屬圓環(huán)，線圈平面位于紙面內(nèi)，如圖1所示。現(xiàn)令磁感強度B隨時間t變化，先按圖2中所示的oa圖線變化，后來又按圖線bc和cd變化，令E₁、E₂、E₃分別表示這三段變化過程中感應電動勢的大小，I₁、I₂、I₃分別表示對應的感應電流，則（）

A．E₁＞E₂，I₁沿逆時針方向，I₂沿順時針方向

B．E₁＜E₂，I₁沿逆時針方向，I₂沿順時針方向

C．E₁＜E₂，I₂沿順時針方向，I₃沿逆時針方向

D．E₂= E₃，I₂沿順時針方向，I₃沿順時針方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖a所示，虛線上方空間有垂直線框平面的勻強磁場，直角扇形導線框繞垂直于線框平面的軸O以角速度ω勻速轉動。設線框中感應電流方向以逆時針為正，那么在圖b中能正確描述線框從圖a中所示位置開始轉動一周的過程中，線框內(nèi)感應電流隨時間變化情況的是（）

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