【題目】如圖，在兩水平極板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向豎直向下，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里．一帶電粒子以某一速度沿水平直線通過(guò)兩極板．若不計(jì)重力，下列四個(gè)物理量中哪一個(gè)改變時(shí)，粒子運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)改變？（ ）
A. 粒子速度的大小 B. 粒子所帶的電荷量
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度 D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度
【答案】B
【解析】由題，粒子受到電場(chǎng)力和洛倫茲力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則有 qvB=qE，即有vB=E．改變粒子速度的大小，則洛倫茲力隨之改變，洛倫茲力與電場(chǎng)力不再平衡，粒子的軌跡將發(fā)生改變．故A錯(cuò)誤．由vB=E知，粒子的電量改變時(shí)，洛倫茲力與電場(chǎng)力大小同時(shí)改變，兩個(gè)力仍然再平衡，故粒子的軌跡不發(fā)生改變．故B正確．改變電場(chǎng)強(qiáng)度，電場(chǎng)力將改變，洛倫茲力與電場(chǎng)力不再平衡，粒子的軌跡將發(fā)生改變．故C錯(cuò)誤．改變磁感應(yīng)強(qiáng)度，洛倫茲力將改變，洛倫茲力與電場(chǎng)力不再平衡，粒子的軌跡將發(fā)生改變．故D錯(cuò)誤．故選B.
快捷英語(yǔ)周周練系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列各物體中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體是（ ）
A. 研究公路上行駛的汽車(chē)
B. 研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球
C. 研究表演旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的芭蕾舞演員
D. 研究在雙杠上表演動(dòng)作的體操運(yùn)動(dòng)員
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是湯姆孫的氣體放電管的示意圖,下列說(shuō)法中正確的是(不考慮電子重力)( )
A. 若在D1、D2之間不加電場(chǎng)和磁場(chǎng),則陰極射線應(yīng)打到最右端的P1點(diǎn)
B. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場(chǎng),則陰極射線應(yīng)向下偏轉(zhuǎn)
C. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場(chǎng),則陰極射線應(yīng)向上偏轉(zhuǎn)
D. 若在D1、D2之間加上垂直紙面向里的磁場(chǎng),則陰極射線不偏轉(zhuǎn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，符合物理學(xué)史的是（ ）
A. 丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)，電流能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，并提出分子電流假說(shuō)
C. 英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
D. 英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并提出了計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的定律
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”語(yǔ)句中，“巍巍青山兩岸走”選取的參考系是（ ）
A. 江中巨石 B. 江中竹排 C. 兩岸青山 D. 山下樹(shù)木
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在升降機(jī)的頂部安裝了一個(gè)能夠顯示彈簧拉力的傳感器，傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球，若升降機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中突然停止，并以此時(shí)為零時(shí)刻，在后面一段時(shí)間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，g為重力加速度，則
A. 升降機(jī)停止前在向上運(yùn)動(dòng)
B. 0～t1時(shí)間小球處于失重狀態(tài)，t1～t2時(shí)間小球處于超重狀態(tài)
C. t1～t3時(shí)間小球向下運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能先增大后減小
D. t3～t4時(shí)間彈簧彈性勢(shì)能變化量大于小球動(dòng)能變化量
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi).小球A、B質(zhì)量分別為m、βm(β為待定系數(shù)).A球從左邊與圓心等高處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑,與靜止于軌道最低點(diǎn)的B球相撞,碰撞后A、B球能達(dá)到的最大高度均為
R,碰撞中無(wú)機(jī)械能損失.重力加速，碰撞中無(wú)機(jī)械能損失．重力加速度為g．試求：
（1）待定系數(shù)β；
（2）第一次碰撞剛結(jié)束時(shí)小球A、B各自的速度和B球?qū)壍赖膲毫Γ?/span>
（3）小球A、B在軌道最低處第二次碰撞剛結(jié)束時(shí)各自的速度，并討論小球A、B在軌道最低處第n次碰撞剛結(jié)束時(shí)各自的速度．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上，靜摩擦系數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C的質(zhì)量均為m，A、B離軸為R，C離軸為2R，則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)：(設(shè)A、B、C都沒(méi)有滑動(dòng)，如圖所示)( )
A.C物的向心加速度最大
B.B物的靜摩擦力最小
C.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，C比A先滑動(dòng)
D.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，B比A先滑動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，如圖所示．t=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度
向右運(yùn)動(dòng)，直至木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板．已知小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因素
為0.4，木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的1.5倍，重力加速度大小g取10m/s2．求
（1）木板和木塊的最終速度v；
（2）木板的最小長(zhǎng)度L；
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