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美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心發(fā)射升空，飛行中一只飛鳥撞上了航天飛機的外掛油箱，幸好當時速度不大，航天飛機有驚無險.假設(shè)某航天器的總質(zhì)量為10 t，以8 km/s的速度高速運行時迎面撞上一只速度為10 m/s、質(zhì)量為5 kg的大鳥，碰撞時間為1.0×10^-5 s，則撞擊過程中的平均作用力約為

A.
4×10⁹ N
B.
8×10⁹ N
C.
8×10¹² N
D.
5×10⁶ N

A
由于飛機質(zhì)量遠大于飛鳥質(zhì)量，碰撞后飛機速度幾乎不變，碰撞后飛機和飛鳥以共同的速度前進.對飛鳥由動量定理有Ft=m_鳥v_機-（-m_鳥v_鳥），得F=4×10⁹ N.

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?河南模擬）2011年2月25日美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心發(fā)射升空，這是航天飛機的最后一次服役．發(fā)現(xiàn)”號此行的任務(wù)期為11天，將為空間站運送一個永久多功能艙以及“機器人宇航員2號”，后者是首個進入太空的機器人，并將成為空間站永久居民．下列關(guān)于發(fā)現(xiàn)號航天飛機和空間站對接的說法正確的是（　　）

A．航天飛機先到達和空間站相同的軌道然后加速對接

B．航天飛機先到達比空間站的軌道小的軌道然后加速對接

C．航天飛機先到達比空間站的軌道大的軌道然后加速對接

D．航天飛機先到達和空間站相同的軌道然后減速對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?松江區(qū)二模）1998年6月3日凌晨，舉世矚目的美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心順利發(fā)射升空，阿爾法磁譜儀搭乘“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機進入太空，尋找宇宙中可能存在的反物質(zhì)，只要磁譜儀能發(fā)現(xiàn)一個反氦核，就能推斷有反星球的存在，那將極大推動宇宙科學的發(fā)展，阿爾法磁譜儀的核心部分是由我國科學家和工程師經(jīng)4年努力研制的永磁體，直徑1.2m，長0.8m，重2×10³kg，它的作用是產(chǎn)生一個很強的磁場，當宇宙中的帶電粒子穿過這個磁場時，記錄下有關(guān)數(shù)據(jù)和偏轉(zhuǎn)情況，再用電子計算機進行數(shù)據(jù)處理，從而確定是否有反質(zhì)子、反氦核乃至反碳核存在，如圖為磁譜儀的截面示意圖，永磁體產(chǎn)生方向垂直紙面向里的磁場，圖中“×”表示磁場方向，a、b、c分別為宇宙的三個粒子，根據(jù)偏轉(zhuǎn)可以判斷a、b、c的電性順序是（　�。�

A．正電、中性、負電

B．中性、正電、負電

C．負電、中性、正電

D．負電、正電、中性

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科目：高中物理 來源： 題型：

2005年7月26日，美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心發(fā)射升空，飛行中一只飛鳥撞上了航天飛機的外掛油箱，幸好當時速度不大，航天飛機有驚無險．假設(shè)某航天器的總質(zhì)量為10t，以8km/s的速度高速運行時迎面撞上一只速度為10m/s、質(zhì)量為5kg的大鳥，碰撞時間為1.0×10^-5s，則撞擊過程中的平均作用力約為（　�。�

A、4×l0⁹N

B、8×10⁹ N

C、8×l0¹²N

D、5×10⁶ N

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科目：高中物理 來源： 題型：

2005年7月26日，美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心發(fā)射升空，飛行中一只飛鳥撞上了航天飛機的外掛油箱，幸好當時速度不大，航天飛機有驚無險.假設(shè)某航天器的總質(zhì)量為10 t，以8 km/s的速度高速運行時迎面撞上一只速度為10 m/s、質(zhì)量為5 kg的大鳥，碰撞時間為1.0×10^-5 s，則撞擊過程中的平均作用力約為（）

A.4×10⁹ N B.8×10⁹ N C.8×10¹² N D.5×10⁶ N

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科目：高中物理 來源： 題型：

2011年2月25日美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機從肯尼迪航天中心發(fā)射升空，這是航天飛機的最后一次服役。發(fā)現(xiàn)”號此行的任務(wù)期為11天，將為空間站運送一個永久多功能艙以及“機器人宇航員2號”，后者是首個進入太空的機器人，并將成為空間站永久居民。下列關(guān)于發(fā)現(xiàn)號航天飛機和空間站對接的說法正確的是（）

A. 航天飛機先到達和空間站相同的軌道然后加速對接

B. 航天飛機先到達比空間站的軌道小的軌道然后加速對接

C. 航天飛機先到達比空間站的軌道大的軌道然后加速對接

D. 航天飛機先到達和空間站相同的軌道然后減速對接

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