【題目】下列說法中正確的是（ ）.
A.做勻速圓周運動的物體，除了受到別的物體對它的作用力外，還一定受到一個向心力的作用
B.做勻速圓周運動的物體所需的向心力不變
C.向心力的方向始終與圓弧的切線方向垂直
D.向心力的方向始終指向圓心，故方向不變
科學實驗活動冊系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與高8R的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內，BD部分水平長度為6R．兩軌道之間由一條光滑水平軌道相連，水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡．在水平軌道上，輕質彈簧被a、b兩小球擠壓（不連接），處于靜止狀態．同時釋放兩個小球，a球恰好能通過半圓軌道最高點A．已知a球質量為m1=2kg，b球質量為m2=1kg，小球b與斜面間動摩擦因素為μ= 
，重力力加速度為g=10m/s2 ． （sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）a球經過C點時對軌道的作用力大��；
（2）釋放小球前彈簧的彈性勢能Ep；
（3）通過計算判斷b球能否到達最高點B．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線17m．該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為4m/s2．此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s．某司機正常反應時間為0.4s．問：
（1）這位司機打算加速前進，他能否在綠燈熄滅前通過停車線？
（2）若司機酒后駕駛，反應時間變為原來的3倍，分析他是否會闖紅燈？
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【題目】如圖甲所示，長為4m的水平軌道AB與半徑為R =0.5m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接，有一質量為1kg的滑塊（大小不計），從A處由靜止開始受水平向右的力F作用，F的大小隨位移x變化的關系如圖乙所示，滑塊與AB間的動摩擦因數為
=0.25，取g = 10m/s2.求：
（1）滑塊到達B處時的速度大�。�
（2）滑塊剛滑上圓弧軌道時，對圓弧軌道的壓力；
（3）若到達B點時撤去力F，滑塊沿半圓弧軌道內側上滑，并恰好能到達最高點C，則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少？
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【題目】在測量一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗電路圖如圖所示．
（1）實驗過程中，應選用哪個電流表和滑動變阻器 （請填寫選項前對應的字母）
A．電流表A1 （量程0．6 A，內阻約0．8 Ω）
B．電流表A2 （量程3 A，內阻約0．5 Ω）
C．滑動變阻器R1（0～10 Ω）
D．滑動變阻器R2（0～2000 Ω）
（2）實驗中要求電流表測量通過電池的電流，電壓表測量電池兩極的電壓．根據圖示的電路，電流表測量值 真實值（選填“大于”或“小于”）．
（3）若測量的是新干電池，其內電阻比較小．在較大范圍內調節滑動變阻器，電壓表讀數變化 （選填“明顯”或“不明顯”）．
（4）閉合開關，調節滑動變阻器，讀取電壓表和電流表的示數．用同樣方法測量多組數據，將實驗測得的數據標在如圖所示的坐標圖中，請作出UI圖線，由此求得待測電池的電動勢E= V，內電阻r = Ω（結果均保留兩位有效數字）．所得內阻的測量值與真實值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
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【題目】經長期觀測人們在宇宙中已經發現了“雙星系統”．“雙星系統”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統一般遠離其他天體．如圖，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做勻速圓周運動．現測得兩顆星之間的距離為L，質量之比為m1：m2=3：2，則可知（ ）
A.m1、m2做圓周運動的角速度之比為2：3
B.m1、m2做圓周運動的線速度之比為3：2
C.m1做圓周運動的半徑為 
D.m1、m2做圓周運動的向心力大小相等
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【題目】車勻速行駛在公路上，發現前方有危險，司機采取緊急剎車后安全停下，此過程中關于卡車的慣性，說法正確的是（ �。�
A.卡車勻速運動時的慣性大
B.卡車剎車時的慣性大
C.卡車的慣性保持不變
D.卡車靜止時沒有慣性
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【題目】如圖所示，一個質量m=4kg的物塊以速度v=2m/s水平滑上一靜止的平板車上，平板車質量M=16kg，物塊與平板車之間的動摩擦因數μ=0.2，其它摩擦不計（取g=10m/s2），求：
（1）物塊相對平板車靜止時，物塊的速度；
（2）物塊相對平板車上滑行，要使物塊在平板車上不滑下，平板車至少多長？
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【題目】某同學利用圖甲裝置探究彈簧的彈性勢能Ep與彈策伸長量
之間的關系.實驗步驟如下:
(1)用游標卡尺測量遮光條寬度d，如圖乙所示側最值d=_______ mm;
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質彈簧，將輕質遮光條水平固定在彈簧下端，在立柱上固定一指針.標示出彈簧不掛重錘時遮光條下邊緣的位置，并測出此時彈簧長度x0;
(3)側址出重錘質量為m，用輕質細線在彈簧下方掛上重錘.測量出平衡時彈贊的長度為x1，并按甲圖所示將光電門組的中心線調至與遮光條下邊緣同一高度.已知當地重力加速度為g，則此彈簧的勁度系數為__________;
(4)用手緩慢地將重錘向上托起，直至遮光條恰好回到彈簧原長標記指針的等高處(保持細線豎直)，迅速釋放重錘使其無初速下落，光電門組記下遮光條遮光的時間
，則此時重錘下落的速度為_______.彈簧此時的彈性勢能為_____________(均用題目所給字母符號表示);
(5)該同學換上不同質量的重錘，測出多組數據并畫出了
圖象.由圖可知彈性勢能
與彈黃伸長量
之間的關系是_____________________________.
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