如圖所示，一帶電量為q的金屬球，固定在絕緣的支架上，這時球外P點的電場強度為E0，當把一電量也是q的點電荷放在P點時，測得點電荷受到的靜電力為f；當把一電量為aq的點電荷放在P點時，測得作用于這點電荷的靜電力為F，則在國際單位制中（ ）
| A．f的數值等于qE0 |
| B．F的數值等于af |
| C．a比1小得越多，F的數值越接近af |
| D．a比1小得越多，F的數值越接近aqE0 |
D
解析試題分析：本題中的場源電荷為金屬球，而不是點電荷，在P點沒有放電荷前，電量均勻分布在球體的外殼，金屬球可以等效為電量集中于球心的點電荷，但是，在P點放入電荷后，由于同種電荷排斥，使得金屬球上的電荷分布不再均勻，帶電的等效中心偏離球心，根據點電荷電場公式
可得此時P點的電場發生變化，因此AB錯誤；當把電荷量為aq的點電荷放在P點時，電荷量越小，即a比1小的越多，金屬球中等效中心偏離越小，球在P點的場強變化越小，當
時，點電荷可看做電量足夠小的試探電荷，故F的數值越接近于
，D正確；
考點：考查了電場強度, 對于產生電場的電源，要弄清楚是否是點電荷，非點電荷產生的電場會受到外放點電荷的影響
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
分別放在兩個絕緣架上的相同金屬球，相距為d，球的半徑比d小得多，分別帶有q和3q的電荷量，相互斥力為3F。現用絕緣工具將這兩個金屬球接觸后再分開，然后放回原處。則它們的相互作用力將變為 ( )
| A．0 | B．F | C．3F | D．4F |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩根細線掛著兩個質量相同的不帶電小球A、B，上、下兩根細線的拉力分別為FA、FB，現使A、B帶上異種電性的電荷（AB間的電場力小于重力），此時上、下細線受力分別為FA′、FB′，則( )
A、FA＝FA′，FB>FB′ B、FA＝FA′，FB<FB′
C、FA<FA′ ，FB>FB′ D、FA<FA′ ，FB<FB′
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將充好電的平行板電容器與靜電計連接，靜電計指針偏轉的角度為α。在如下的變化中，關于靜電計指針偏轉角度α的變化，說法正確的是（ ）
| A．若兩極板間的距離減小，則α變大 |
| B．若兩極板相互錯開一些（距離不變），則α變小 |
| C．若在兩極板間插入玻璃板，則α變大 |
| D．若在兩極板間插入金屬板，則α變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某導體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場線，實線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點。下列說法錯誤的是 
A.A點的電場強度小于B點的電場強度
B.A點的電勢高于B點的電勢
C.將負電荷從A點移到B點，電場力做正功
D.將正電荷從A點移到C點，電場力做功為零
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子．運動軌跡如圖中虛線所示．則( )
| A．a一定帶正電，b一定帶負電 |
| B．a的速度將減小，b的速度將增加 |
| C．a的加速度將減小，b的加速度將增加 |
| D．兩個粒子的電勢能一個增加一個減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，MN是一負點電荷產生的電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示，下列結論正確的是( ) 
| A．帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小 |
| B．負點電荷一定位于M點左側 |
| C．帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能 |
| D．帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
現有兩個邊長不等的正方形ABDC和abdc，如圖所示，且Aa、Bb、Cc、Dd間距相等。在AB、AC、CD、DB的中點分別放等量的點電荷，其中AB、AC中點放的點電荷帶正電，CD、BD的中點放的點電荷帶負電，取無窮遠處電勢為零。則下列說法中正確的是( )
A．O點的電場強度和電勢均為零
B．把一正點電荷沿著b→d→c的路徑移動時，電場力做總功為零
C．同一點電荷在a、d兩點所受電場力相同
D．將一負點電荷由a點移到b點電勢能增大
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