【題目】人在沙地上行走時容易下陷，人在加速下陷時（ ）
A.人對沙地地面的壓力就是他受的重力
B.人對沙地地面的壓力大于沙地地面對他的支持力
C.人對沙地地面的壓力大小等于沙地地面對他的支持力大小
D.人對沙地地面的壓力小于他受到的重力
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【題目】如圖所示，以
勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為
，減速時最大加速度大小為
。此路段允許行駛的最大速度為
，下列說法中正確的有
A. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線
B. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
C. 如果立即以最大加速度做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
D. 如果距停車線
處減速，汽車能停在停車線前
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【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置，其中M為帶滑輪的小車的質量，n為砂和砂桶的質量，（滑輪質量不計）
（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________．
A．用天平測出砂和砂桶的質量
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數
D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶
E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
（2）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a-F圖像是一條直線，圖線與橫軸的夾角為
，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為________
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【題目】某學生實驗小組利用圖（a）所示電路，測量多用電表內電池的電動勢和電阻“×lk”擋內部電路的總電阻．使用的器材有：
多用電表；
電壓表：量程5V，內阻十幾千歐；
滑動變阻器：最大阻值5kΩ；
導線若干．
回答下列問題：
（1）將多用電表擋位調到電阻“×lk”擋，再將紅表筆和黑表筆______，調零點．
（2）將圖（a）中多用電表的紅表筆和______（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動變阻器的滑片調到適當位置，使多用電表的示數如圖（b）所示，這時電壓表的示數如圖（c）所示．多用電表和電壓表的讀數分別為______kΩ和______V．
（4）調節滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時多用電表和電壓表的讀數分別為12．0kΩ和4．00V．從測量數據可知，電壓表的內阻為 kΩ．
（5）多用電表電阻擋內部電路可等效為由一個無內阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯而成的電路，如圖（d）所示．根據前面的實驗數據計算可得，此多用電表內電池的電動勢為______V，電阻“×lk”擋內部電路的總電阻為______kΩ．
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與 木板間的動摩擦因數μ，使用的器材有：帶定滑輪的長木板、打點計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個相同的鉤碼（質量已知）以及細線等，實驗操作過程如下：
A．在水平桌面上按照圖甲所示裝置組裝好實驗器材；
B．使木塊靠近打點計時器，接通電源，釋放木塊，帶點計時器在紙帶上打下一系列點，記下懸掛鉤碼的個數n；
C．將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復步驟B；
D．測出每條紙帶對應木塊運動的加速度a，實驗數據如下表所示。
①實驗開始時，必須調節滑輪高度，保證__________；
②根據表中數據，在圖乙的坐標紙中作出a-n圖像__________；
③由圖像求得動摩擦因數μ=_________（保留兩位有效數字，
），還可求得的物理量是________（只需填寫物理量名稱）。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.波發生反射時，波的頻率不變，波速變小，波長變短
B.波發生反射時，頻率、波長、波速均不變
C.波發生折射時，波的頻率不變，但波長、波速發生變化
D.波發生折射時，波的頻率、波長、波速均發生變化
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【題目】下列說法正確的是( )
A.入射 波面與法線的夾角為入射角
B.入射波面與界面的夾角為入射角
C.入射波線與法線的夾角為入射角
D.入射角跟反射角相等
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【題目】迎澤大橋的引橋就是一個斜面。汽車上橋時，為了分析阻礙車輛前進和壓橋面的效果，將其所受重力分解為平行橋面向下的分力F1 和垂直橋面向下的分力F2。以下論述正確的是
A. F1 和F2 是汽車實際受到的兩個力
B. F1 和F2 是汽車重力的兩個等效替代力
C. F1 是物體對橋面的摩擦力，F2 是汽車對橋面的壓力
D. 若引橋變短，傾角増大，則F1 減小，F2 增大
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【題目】某小組用圖的裝置做"探究加速度與力的關系時，用m 表示小桶和砂子的總質量、按要求安裝好實驗器后該小組進行了下述操作：
① 改變小桶和沙子的質量，重復③的操作
② 平衡摩擦力，使小車作勻速直線運動
③ 測出m，掛上小桶，接通電源，放開小車，打出一條紙帶
④ 分別求出各紙帶對應的小車加速度
⑤ 根據測量數據，作出a 一F(mg)圖象
(1) 以上步驟的合理順序為 ____(填步驟前序號)。
(2) 圖為實驗中打下的一條紙帶。A、B、C、D、E 為選取的計數點，已知相鄰計數點的時間間隔為0.1s，則在打點計時器打出B 點時，小車的速度大小為 ____m/s.本次實驗中，小車的加速度大小為 ____m/s2。(保留兩位有效數字)
(3) 圖(3)為甲、乙兩同學分別進行實驗、各自得到的a - F 圖象。由圖象可知兩位同學實驗時選取了不同質量的小車，其中較大質量的小車質量是______kg。(保留兩位有效數字)
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