【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測量彈簧的勁度系數”的實驗中，實驗裝置如圖所示。所用的每隔鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應的彈簧的總長度.
(1)某同學通過以上實驗測量后把6組實驗數據描點在坐標系圖中，請作出F-L圖線________.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長
=________cm，勁度系數k=_______N/m.
(3)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較
優點在于：________________________；
缺點在于：__________________________.
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【題目】一個電子只在電場力作用下從a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示，圖中一組平行實線可能是電場線也可能是等勢面，下列說法中正確的是
A. 如果實線是電場線，則a點的電勢比b點的電勢高
B. 如果實線是等勢面，則a點的電勢比b點的電勢低
C. 如果實線是電場線，則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
D. 如果實線是等勢面，則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
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【題目】如圖所示，在一光滑的水平面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊。由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運動。在物塊的運動過程中，下列表述正確的是（ ）
A.質量小的物塊所受的沖量大些
B.任一時刻，兩個物塊的動量大小總是相等的
C.兩個物塊的機械能不守恒
D.兩個物塊構成的系統動量守恒
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【題目】如圖，A、B兩球（可視為質點）質量均為m，固定在輕彈簧的兩端，分別用細繩懸于O點，其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止狀態，OA沿豎直方向，OAB恰好構成一個正三角形，重力加速度為g，則下列說法正確的是
A．球A對豎直墻壁的壓力大小為
B．彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力
C．繩OB的拉力大小等于mg
D．球A對地面的壓力不可能為零
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【題目】某實驗小組的同學在“探究合力與分力的關系”時，利用如圖甲所示的裝置完成了實驗，第一次用兩個彈簧測力計分別拉細繩套1、2，記錄實驗數據F1、F2；第二次用一個彈簧測力計拉細繩套3，記錄實驗數據F′；該小組的同學利用記錄的數據作出力的圖示，如圖乙所示.
(1)為了減小實驗誤差，下列說法正確的是______
A．拉結點的兩條細繩的長度必須等長
B．兩次不必要將結點拉到同一位置
C．圖乙中F1、F2的標度相同，F′與F1、F2的標度可以不同
D．用力拉彈簧測力計時，彈簧測力計應與長木板平行
(2)實驗時，如果將連接橡皮筋的細繩替換成橡皮條，則實驗結果______（填“會”或“不會”）發生變化.
(3)實驗前，將兩個彈簧測力計平放在水平桌面上，兩彈簧測力計的示數均為F0（F0＞0），如果直接用這兩個彈簧測力計進行實驗，則對實驗結果______（填“有”或“沒有”）影響。
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【題目】用圖所示的光電管研究光電效應的實驗中，用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K，電流計G的指針發生偏轉。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時，電流計G的指針不發生偏轉，那么（ ）
A.a光的頻率一定小于b光的頻率
B.增加b光的強度可能使電流計G的指針發生偏轉
C.用a光照射光電管陰極K時通過電流計G的電流是由d到c
D.只增加a光的強度可使通過電流計G的電流增大
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【題目】如圖所示，在傾角為α的傳送帶上有質量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運動，三個木塊均處于平衡狀態。則下列結論正確的是( )
A.2、3兩木塊之間的距離等于
B.2、3兩木塊之間的距離等于
C.1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離
D.如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離不變
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【題目】如圖甲，小球用不可伸長的輕繩連接繞定點O在豎直面內圓周運動，小球經過最高點的速度大小為v，此時繩子拉力大小為F，拉力F與速度的平方
的關系如圖乙所示，圖象中的數據a和b以及重力加速度g都為已知量，以下說法正確的是（ ）
A.數據a與小球的質量有關
B.數據b與小球的質量無關
C.比值
只與小球的質量有關，與圓周軌道半徑無關
D.利用數據a、b和g能夠求出小球的質量和圓周軌道半徑
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【題目】如圖是某同學在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個點中間還有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上．則：
（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為_______ s.
（2）打B點時小車的速度vB=________m/s．（結果保留三位有效數字）
（3）小車的加速度a=_____m/s2．（結果保留三位有效數字）
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