（4分）如圖所示為氫原子的能級圖，若用能量為10.5eV的光子去照射一群處于基態的氫原子，則氫原子將（ ）
| A．能躍遷到n＝2的激發態上去 |
| B．能躍遷到n＝3的激發態上去 |
| C．能躍遷到n＝4的激發態上去 |
| D．以上說法都不正確 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學中，沒有比光更令人驚奇的了，關于光的產生、本質和應用，下列說法正確的是______
A．光是一份一份的，每一份叫做光子，每一個光子的能量是h ，光子打在金屬板上，可能發生光電效應 |
B．光子被 U吸收，U會裂變，發生鏈式反應，產生核能 |
| C．當大批氫原子從n=4能級躍遷到n=1能級時，氫原子會產生6種頻率的光子 |
D．光子是較輕的粒子，與 H和 H結合能發生聚變反應，吸收能量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某種紫外線波長為300nm，該紫外線光子的能量為 J．金屬鎂的逸出功為5.9×10－19J，則讓該紫外線照射金屬鎂時逸出光電子的最大初動能為 J(普朗克常量h＝6.63×10－34J·s)．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）分別用λ和
λ的單色光照射同一金屬，發出的光電子的最大初動能之比為1∶2.以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，則此金屬板的逸出功是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）如圖，在“觀察光的衍射現象”試驗中，保持縫到光屏的距離不變，增加縫寬，屏上衍射條紋間距將 （選填：“增大”、“減小”或“不變”）；該現象表明，光沿直線傳播只是一種近似規律，只是在 情況下，光才可以看作是沿直線傳播的。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．β衰變現象說明電子是原子核的組成部分 |
| B．玻爾理論的假設之一是原子能量的量子化 |
| C．放射線能殺傷癌細胞或阻止癌細胞分裂，所以人體可以經常照射 |
| D．比結合能越小表示原子核中的核子結合得越牢固 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
不能用盧瑟福原子核式結構模型得出的結論是
| A．原子中心有一個很小的原子核 | B．原子核是由質子和中子組成的 |
| C．原子質量幾乎全部集中在原子核內 | D．原子的正電荷全部集中在原子核內 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
氫原子發光時，能級間存在不同的躍遷方式，右圖中 ① ② ③ 三種躍遷方式對應的光譜線分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ，下列 A、B、C、D 光譜圖中，與上述三種躍遷方式對應的光譜圖應當是下圖中的（圖中下方的數值和短線是波長的標尺）( )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．β射線比α射線更容易使氣體電離 |
| B．原子由激發態向基態躍遷時吸收能量 |
| C．核反應堆產生的能量一定來自輕核聚變 |
| D．同一元素的兩種同位素具有相同的質子數 |
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