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有一個(gè)力F="50" N，把它分解為兩個(gè)互相垂直的力，其中一個(gè)分力大小為40 N，則另一個(gè)分力的大小為_(kāi)________.

30 N

令F₁=40N，由于F₁²+F₂²=F²??
所以F₂²= F²- F₁²=50²-40²=30²，
故F₂=30N.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃河公路大橋有很長(zhǎng)的引橋，引橋的主要目的是（   ）
A．減少汽車與路面的摩擦力           B．減少汽車對(duì)路面的壓力
C．減少汽車重力沿橋面向下的分力     D增大汽車重力沿橋面向下的分力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，分解一個(gè)水平向右的力F，F(xiàn)=6N，已知一個(gè)分力F₁=4N和另一個(gè)分力F₂與F的夾角為30⁰，以下說(shuō)法正確的是（）

A．只有唯一解	B．一定有兩組解
C．可能有無(wú)數(shù)解	D．可能有兩組解

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．如圖所示，文文和新新用相同大小的力提著一桶水在水平路面上行走．他們提桶的手臂間的夾角越 ▲ （填“大”或“小”）越省力．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，分解一個(gè)水平向右的力F，F(xiàn)=6N，已知一個(gè)分力F₁=4N和另一個(gè)分力F₂與F的夾角為30°，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A．只有唯一解	B．一定有兩組解
C．可能有無(wú)數(shù)解	D．可能有兩組解

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示放在水平地面上的物體P的重量為G_P=10N，與P相連的細(xì)線通過(guò)光滑的滑輪掛了一個(gè)重物Q拉住物體P，重物Q的重量為G_Q=2N，此時(shí)兩物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，線與水平方向成30º角，則物體P受到地面對(duì)它的摩擦力F₁與地面對(duì)它的支持力F₂多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，封有空氣的氣缸掛在測(cè)力計(jì)上，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F(N)。已知?dú)飧踪|(zhì)量為M(kg)，內(nèi)截面積為S(m2)活塞質(zhì)量為m(kg)，氣缸壁與活塞間摩擦不計(jì)，外界大氣壓強(qiáng)為p0(Pa)，則氣缸內(nèi)空氣的壓強(qiáng)為（）

A．	B．
C．	D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖1-6

4中均質(zhì)球的質(zhì)量為m，各接觸處均光滑，試根據(jù)球的重力對(duì)支持物所產(chǎn)生的作用效果確定分力的方向，畫(huà)出力的平行

四邊形．

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