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如圖所示，水平板上有質量m=1.0kg的物塊，受到隨時間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測出相應時刻物塊所受摩擦力F_f的大小。已知9s末的速度為9.5m/s，取重力加速度g=10m/s²。則4s末物塊的加速度的大小為，4s~9s內合外力對物塊做功為。

0 45.125J

試題分析：

末到

末拉力和摩擦力都不變，物體做勻加速直線運動，

摩擦力達到最大靜摩擦力

，拉力

，物塊合力為0，加速度為0.

前拉力小于最大靜摩擦力，物體靜止，那么

內合外力做功根據動能定理等于動能變化量即

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

帶負電的小物體A放在傾角為θ（sinθ＝0.6）的絕緣斜面上，整個斜面處于范圍足夠大、方向水平向右的勻強電場中，如圖所示。物體A的質量為m、電量為－q，與斜面間的動摩擦因數為μ，它在電場中受到的電場力的大小等于重力的一半。物體A在斜面上由靜止開始下滑，經時間t后突然在斜面區域加上范圍足夠大的勻強磁場，磁場方向與電場強度方向垂直，磁感應強度大小為B，此后物體A沿斜面繼續下滑距離L后離開斜面。重力加速度為g。求：

（1）物體A在斜面上的運動情況？說明理由。
（2）加磁場前A沿斜面運動的距離為多少？
（3）物體A在斜面上運動過程中有多少能量轉化為內能？（結果用字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為m的物體由半圓形軌道頂端從靜止開始釋放，如圖所示，A為軌道最低點，A與圓心0在同一豎直線上，已知圓弧軌道半徑為R，運動到A點時，物體對軌道的壓力大小為2.5mg，求此過程中物體克服摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，保持小車所受的合力F的大小不變，改變小車的質量m，得到了不同m時的加速度大小a，并繪出了a?1/m 的圖象，則（）

A．圖像是一條直線，直線的斜率表示小車受到的合力的倒數

B．圖像是一條直線，直線的斜率表示小車受到的合力

C．圖像是一條曲線，曲線各點的切線斜率表示小車受到的合力的倒數

D．圖像是一條曲線，曲線各點的切線斜率表示小車受到的合力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（１８分）如圖所示，在ｘｏｙ平面內，有一個圓形區域的直徑ＡＢ與ｘ軸重合，圓心Ｏ′的坐標為（２ａ，０），其半徑為ａ，該區域內無磁場．在ｙ軸和直線ｘ＝３ａ之間的其他區域內存在垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度大小為Ｂ．一質量為ｍ、電荷量為ｑ的帶正電的粒子從ｙ軸上某點射入磁場．不計粒子重力．
（１）若粒子的初速度方向與ｙ軸正向夾角為６０°，且粒子不經過圓形區域就能到達Ｂ點，求粒子的初速度大小ｖ１；
（２）若粒子的初速度方向與ｙ軸正向夾角為６０°，在磁場中運動的時間為Δｔ＝πｍ/３Ｂｑ，且粒子也能到達Ｂ點，求粒子的初速度大小ｖ２；
（３）若粒子的初速度方向與ｙ軸垂直，且粒子從Ｏ′點第一次經過ｘ軸，求粒子的最小初速度ｖｍ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為m和M，把它們靠在一起從光滑斜面的頂端由靜止開始下滑。已知斜面的傾角為θ，斜面始終保持靜止。則在此過程中物塊B對物塊A的壓力為
A．Mgsinθ B．Mgcosθ C．0 D．(M+m)gsinθ

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搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車，當力沿斜面向上，大小為F時，物體的加速度為a₁；若保持力的方向不變，大小變為3F時，物體的加速度為a₂，則

A．a₂=2a₁

B．a₂=3a₁

C．2a₁<a₂<3a_l

D．a₂>3a_l

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

據2012年10月12日新浪網消息，安徽鳳陽縣7歲“大力士”楊金龍聲名鵲起后，南京、天津等地諸多體育專業學校紛紛向他拋出橄欖枝．最終在安徽省舉重隊推薦下，小金龍選擇了銅陵市業余體校舉重隊．教練盛紅星稱在省隊測試的時候，小金龍不僅舉起45 kg杠鈴，還背起體重高達120 kg的王軍教練，簡直能“秒殺同齡的施瓦辛格”．(g＝10 m/s²)

(1)在以a＝2 m/s²勻加速下降的電梯中小金龍能舉起杠鈴的質量是多少？
(2)在以a＝2 m/s²勻加速上升的電梯中小金龍能背起的質量又是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一夾子夾住木塊，在力F作用下向上提升．夾子和木塊的質量分別為m、M，夾子與木塊兩側間的最大靜摩擦力均為f.若木塊不滑動，力F的最大值是

A．	B．
C．－(m＋M)g	D．＋ (m＋M)g

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