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【題目】如圖所示，起重機的鋼繩上懸掛著重物。下列說法正確的是（）

A. 當重物靜止時，重力不做功，鋼繩的拉力做正功

B. 當重物沿水平方向勻速移動時，重力和鋼繩拉力都不做功

C. 當重物沿豎直方向向上移動時，重力和鋼繩拉力都做正功

D. 當重物沿豎直方向向下移動時，重力和鋼繩拉力都做負功

【答案】B

【解析】物靜止時，沒有位移，則由功的公式：W=FLcosθ可知，重力及拉力均不做功，故A錯誤；當水平勻速移動時，由于力和位移方向相互垂直，所以重力及拉力均不做功，故B正確；當重物豎直向上運動時，拉力做正功，而重力與位移方向相反，所以重力做負功，故C錯誤；當重物沿豎直方向向下移動時，重力做正功，鋼繩拉力做負功，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖1所示的實驗裝置探究加速度與物體受力、質量的關系，圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花計時器，電火花計時器接50 Hz交流電。實驗時，將托盤及砝碼的重力視為小車所受拉力。

（1）實驗時，由于該同學的疏忽，在實驗前遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象可能是圖2中的圖線________ （選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）圖3為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數點之間的距離，相鄰計數點間還有四個計時點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_____m/s2（結果保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動規律”的實驗中：

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡：

A．通過調節使斜槽的末端保持切線_________ 。

B．每次釋放小球的位置必須 _________ （“相同”或者“不同”）

C．每次必須由_________ 釋放小球（“運動”或者“靜止”）

D．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成 _________（“折線”或“直線”或“平滑曲線”）

(2)該同學采用頻閃照相機拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm ， A、B、C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2 ，那么：

A.照相機拍攝時每________s曝光一次；

B.小球做平拋運動的初速度的大小為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從____________(填相同，或不同)位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

B．安裝好器材，注意軌道末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。

C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

（2）上述實驗步驟的合理順序是__________________。

（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy平面位于光滑水平桌面上，在O≤x≤2L的區域內存在著勻強磁場，磁場方向垂直于xOy平面向下。由同種材料制成的粗細均勻的正六邊形導線框，放在該水平桌面上，AB與DE邊距離恰為2L，現施加一水平向右的拉力F拉著線框水平向右勻速運動，DE邊與y軸始終平行，從線框DE邊剛進入磁場開始計時，則線框中的感應電流i(取逆時針方向的電流為正)隨時間t的函數圖象和拉力F隨時間t的函數圖象大致是( )