【題目】機(jī)器人的使用開拓了我們的視野，延伸了我們的肢體，增強(qiáng)了我們的力量，提高了我們的工作效率，將人們從繁重的生產(chǎn)勞動中解救出來．如圖所示，一款微型機(jī)器人的直流電動機(jī)的額定電壓為U，額定電流為I，線圈電阻為R，將它接在電動勢為E，內(nèi)阻為r的直流電源的兩極間，電動機(jī)恰好能正常工作．下列說法正確的是( )
A. 電動機(jī)消耗的總功率為EI
B. 電動機(jī)消耗的熱功率為UI
C. 電源的輸出功率為I2R
D. 電源的效率為1－
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】人們發(fā)現(xiàn)，不同的原子核，其核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))與原子序數(shù)有如圖所示的關(guān)系．下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的說法正確的是( )
A. 由圖可知，原子核D和E聚變成原子核F時會有質(zhì)量虧損，要吸收能量
B. 由圖可知，原子核A裂變成原子核B和C時會有質(zhì)量虧損，要放出核能
C. 在核反應(yīng)堆的鈾棒之間插入鎘棒是為了控制核反應(yīng)速度
D. 在核反應(yīng)堆的外面修建很厚的水泥層能防止放射線和放射性物質(zhì)的泄漏
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列哪種情況是可能出現(xiàn)的()
A.物體的加速度增大時，速度反而減小
B.物體的速度為零時，加速度卻不為零
C.物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變
D.物體的加速度減小時，速度反而增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體A做勻速直線運(yùn)動，它的速度是1m/s，在A出發(fā)后3s物體B從同一地點由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為0.5m/s2，運(yùn)動方向與A一致，求：
（1）B出發(fā)后多長時間追上A；
（2）相遇前它們之間的最大距離是多少；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】加速度計是測定物體加速度的儀器.在現(xiàn)代科技中，它已成為導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇或宇宙飛船等制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源.圖為應(yīng)變式加速度計的示意圖.當(dāng)系統(tǒng)加速時，加速度計中的敏感元件也處于加速狀態(tài).敏感元件由兩彈簧連接并架在光滑支架上，支架與待測系統(tǒng)固定在一起，敏感元件的下端與滑動變阻器R上自由滑動的滑片連接在一起，當(dāng)系統(tǒng)加速運(yùn)動時，敏感元件發(fā)生位移并轉(zhuǎn)換為電信號輸出.
已知敏感元件是絕緣體，它的質(zhì)量為m，兩側(cè)彈簧的勁度系數(shù)均為k，電源電動勢為E，電源內(nèi)阻不計，滑動變阻器的總電阻值為R，有效長度為l，靜態(tài)時，輸出電壓為U0，試求：
（1）靜態(tài)時，滑動變阻器的滑片到左端的距離x
（2）試推導(dǎo)加速度a與輸出電壓U的關(guān)系式.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計了一個牽引裝置：如圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端掛著相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗)，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )
A. 只增加繩的長度
B. 只增加重物的重量
C. 只將手指向下移動
D. 只將手指向上移動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個簡單的閉合電路由內(nèi)外兩部分電路構(gòu)成，已知內(nèi)電路的電源是一個化學(xué)電池，電池的正、負(fù)極附近分別存在著化學(xué)反應(yīng)層，反應(yīng)層中非靜電力（化學(xué)作用）把正電荷從電勢低處移到電勢高處，在這兩個地方，電勢會沿電流方向躍升，這樣整個閉合電路的電勢高低變化情況如圖所示，圖中各點位置的高低表示電路中相應(yīng)各點電勢的高低，D點的高度略低于C點．若增大外電路電阻R，則下列說法正確的是（ ）
A．A與D、C與B高度差的總和將變大
B．C、D兩點的高度差將變大
C．A、B兩點的高度差將變大
D．正電荷從B處經(jīng)C、D移至A處，非靜電力做功減小了
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩根相距d=0.20m的平行光滑金屬長導(dǎo)軌與水平方向成30°角固定，勻強(qiáng)磁場的磁感強(qiáng)度B=0.20T，方向垂直兩導(dǎo)軌組成的平面，兩根金屬棒ab、cd互相平行且始終與導(dǎo)軌垂直地放在導(dǎo)軌上，它們的質(zhì)量分別為m1=0.1kg, m2=0.02kg，兩棒電阻均為0.20Ω，導(dǎo)軌電阻不計，如圖所示。
（1）當(dāng)ab棒在平行于導(dǎo)軌平面斜向上的外力作用下，以v1=1.5m/s速度沿斜面勻速向上運(yùn)動，求金屬棒cd運(yùn)動的最大速度；
（2）若要cd棒靜止，求使ab勻速運(yùn)動時外力的功率。（g=10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在光滑的水平面上靜止著足夠長、質(zhì)量為3m的木板，木板上依次排放質(zhì)量均為m的木塊1、2、3，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ。現(xiàn)同時給木塊l、2、3水平向右的初速度vo、2vo、3vo，最后所有的木塊與木板相對靜止。已知重力加速度為g，求
(1)木塊3從開始運(yùn)動到與木板相對靜止時位移的大��；
(2)木塊2在整個運(yùn)動過程中的最小速度。
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