【題目】物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度叫“第一宇宙速度”，其大小為（ ）
A.7.9km/s
B.11.2km/s
C.16.7km/s
D.24.4km/s
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一傾角θ=37°的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點，傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉動，有一小物塊從斜面頂端點以υ0=4m/s的初速度沿斜面下滑，當物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零，然后在傳送帶的帶動下，運動到C點。己知斜面AB長度為L1=8m，傳送帶BC長度為L2=18m，物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ2=0．3，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）．
（1）求物塊與斜而之間的動摩擦因數μl；
（2）求物塊在傳送帶上運動時間；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩個小球在同一高度處緊挨在一起，兩球用長為L=1m的輕繩連接，由靜止釋放B球，0．2s后再釋放A球，當B球剛好要落地時，輕繩剛好要拉直，不計空氣阻力，重力加速度g=10
。求：
（1）兩球開始時離地面的高度；
（2）若開始時給B球一個水平向右的初速度，同時由靜止釋放A球，結果在A球離地面0．55m時繩子剛好被拉直，則B球拋出的初速度多大．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著科學技術水平的不斷進步，相信在不遠的將來人類能夠實現太空移民。為此，科學家設計了一個巨型環狀管道式空間站。空間站繞地球做勻速圓周運動，人們生活在空間站的環形管道中，管道內部截面為圓形，直徑可達幾千米，如圖（a）所示。已知地球質量為M，地球半徑為R，空間站總質量為m，G為引力常量。
（1）空間站圍繞地球做圓周運動的軌道半徑為2R，求空間站在軌道上運行的線速度大小；
（2）為解決長期太空生活的失重問題，科學家設想讓空間站圍繞通過環心并垂直于圓環平面的中心軸旋轉，使在空間站中生活的人們獲得“人工重力”。該空間站的環狀管道內側和外側到轉動中心的距離分別為r1、r2，環形管道壁厚度忽略不計，如圖（b）所示。若要使人們感受到的“人工重力”與在地球表面上受到的重力一樣（不考慮重力因地理位置不同而產生的差異且可認為太空站中心軸靜止），則該空間站的自轉周期應為多大；
（3）為進行某項科學實驗，空間站需將運行軌道進行調整，先從半徑為2R的圓軌道上的A點（近地點）進行第一次調速后進人橢圓軌道。當空間站經過橢圓軌道B點（遠地點）時，再進行第二次調速后最終進人半徑為3R的圓軌道上。若上述過程忽略空間站質量變化及自轉產生的影響，且每次調速持續的時間很短。
①請說明空間站在這兩次調速過程中，速度大小是如何變化的；
②若以無窮遠為引力勢能零點，空間站與地球間的引力勢能為
，式中r表示空間站到地心的距離，求空間站為完成這一變軌過程至少需要消耗多少能量。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.勻速圓周運動是一種勻速運動
B.勻速圓周運動是一種勻變速運動
C.勻速圓周運動是一種勻加速運動
D.勻速圓周運動是一種變加速運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.做曲線運動的物體速度方向必定變化
B.速度變化的運動必定是曲線運動
C.加速度恒定的運動可能是曲線運動
D.加速度變化的運動必定是曲線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體在兩個相互垂直的力作用下運動，力F1對物體做功6J，物體克服力F2做功8J，則F1、F2的合力對物體做功為（ ）
A.14J
B.10J
C.2J
D.﹣2J
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