【題目】某人站在處于電梯中的臺秤上，發(fā)現(xiàn)臺秤示數(shù)增大，其原因可能是
A．電梯加速上升 B．電梯減速上升
C．電梯勻速下降 D．電梯加速下降
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【題目】（單選）17世紀，意大利物理學家伽利略根據(jù)實驗指出：在水平面上運動的物體之所以會停下，是因為受到摩擦阻力的緣故．這里的實驗是指“伽利略斜面實驗”，關(guān)于該實驗，你認為下列陳述錯誤的是（ ）
A．該實驗是一理想實驗，是在思維中進行的，無真實的實驗基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬可笑的
B．該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律
C．該實驗否定了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的錯誤概念
D．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一平行板電容器兩極板之間充滿云母介質(zhì)，接在恒壓直流電源上，若將云母介質(zhì)移出，則電容器
A．極板上的電荷量變大，極板間的電場強度變大
B．極板上的電荷量變小，極板間的電場強度變大
C．極板上的電荷量變大，極板間的電場強度不變
D．極板上的電荷量變小，極板間的電場強度不變
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【題目】下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（ ）
A．只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點
B．研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，可以把火車視為質(zhì)點
C．研究自行車的運動時，在任何情況下都不能把自行車視為質(zhì)點
D．雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點
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【題目】一個質(zhì)點做曲線運動時（）
A、速度的大小一定在時刻變化
B、速度的方向一定在時刻變化
C、它一定是一種勻變速運動
D、它一定是速率不變的運動
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【題目】科學家在物理學的研究過程中應(yīng)用了很多科學思想方法，下列敘述正確的是
A．用質(zhì)點代替有質(zhì)量的物體，采用了微元法
B．牛頓首次采用“把實驗和邏輯推理結(jié)合起來”的科學研究方法
C．法拉第首先提出了用電場線描繪電場這種形象化的研究方法
D．安培提出了計算運動電荷在磁場中受力的公式
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【題目】有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率，下列說法中正確的是（ ）
A．瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度
B．平均速度等于某段時間內(nèi)物體運動的位移與所用時間的比值
C．作變速運動的物體，平均速率就是平均速度的大小
D．作變速運動的物體，平均速度是物體通過的路程與所用時間的比值
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【題目】關(guān)于運動的合成和分解，下列說法正確的是
A．合運動的速度一定大于兩個分運動的速度
B．合運動的時間一定大于分運動的時間
C．兩個直線運動的合運動一定是直線運動
D．兩個勻速直線運動合運動一定是直線運動
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【題目】放在地球表面上的兩個物體甲和乙，甲放在南沙群島（赤道附近），乙放在北京．它們隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動時，甲的角速度 乙的角速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的線速度 乙的線速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
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