【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. 物體溫度不變，其內(nèi)能一定不變
B. 物體溫度升高，其分子熱運動的平均動能一定增大
C. 外界對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加
D. 物體放出熱量，物體的內(nèi)能一定減小
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【題目】兩塊光滑、干燥的玻璃，緊貼在一起也不能相互吸住，原因是( )
A. 兩塊玻璃分子間不存在作用力
B. 兩塊玻璃分子間距離太小，分子間作用力表現(xiàn)為斥力
C. 兩塊玻璃的分子間距離太大，作用力太小
D. 兩塊玻璃的分子運動緩慢
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【題目】如圖所示，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計，導(dǎo)軌間距為l，左側(cè)接一阻值為R的電阻。區(qū)域cdef內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強磁場，磁場寬度為s。一質(zhì)量為m、有效電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，受到
（
為金屬棒速度）的水平外力作用，從磁場的左邊界由靜止開始運動，測得電阻兩端電壓隨時間均勻增大。（已知：l＝1 m，m＝1 kg，R＝0．3 Ω，r＝0．2 Ω，s＝1 m）
（1）判斷該金屬棒在磁場中是否做勻加速直線運動？簡要說明理由；
（2）求加速度的大小和磁感應(yīng)強度B的大小；
（3）若撤去外力后棒的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足
，且棒在運動到ef處時恰好靜止，則外力F作用的時間為多少？
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【題目】在一個傾斜的長冰道上方，一群孩子排成隊，每隔1s有一個小孩從某一起始線開始往下滑。一游客對著冰道上的孩子拍下一張照片，如圖所示，照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子。他根據(jù)照片與實物的比例推算出乙與甲、乙與丙兩孩子間的距離分別為12．5m和17．5m，請你據(jù)此求解下列問題。（取g=10m/s2）
（1）若不考慮一切阻力，小孩下滑的加速度是多少?
（2）拍照時，最下面的小孩丁的速度是多大?
（3）拍照時，在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有幾個?
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【題目】（單選）物理課上，老師做了一個“電磁阻尼”實驗：如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個磁鐵，將磁鐵托起到某一高度后放開，磁鐵能上下振動較長時間才停下來；如果在磁鐵下方放一個固定的鋁質(zhì)圓環(huán)，使磁極上下振動時穿過它，磁鐵就會很快地停下來。某同學(xué)另找器材再探究此實驗。他安裝好器材，經(jīng)反復(fù)實驗后發(fā)現(xiàn)：磁鐵下方放置圓環(huán)，并沒有對磁鐵的振動產(chǎn)生影響，對比老師演示的實驗，其原因可能是
A．彈簧的勁度系數(shù)太小 B．磁鐵的質(zhì)量太小
C．磁鐵的磁性太強 D．圓環(huán)的材料與老師用的不同
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【題目】關(guān)于功，下列說法中正確的是： （ ）
A. 因為功有正負(fù)，所以功是矢量
B. 力對物體不做功，說明物體一定無位移
C. 功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位移的大小確定的
D. 力對物體做功少，說明物體的受力一定小
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【題目】如圖，帶電體C的右側(cè)有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支座上，若先將C移走，再把A、B分開，則A_________電，B__________電，若現(xiàn)將A、B分開，再移走C，則A_____電，B_______電，若不移開C，用手觸摸，則A________電，B_______電。
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【題目】
A. 對于橫波和縱波質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向有時相同，有時相反
B. 對于縱波質(zhì)點的運動方向與波的傳播方向一定相同
C. 形成縱波的質(zhì)點，隨波一起遷移
D. 空氣介質(zhì)只能傳播縱波
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