（5分）某同學用如圖所示的實驗裝置探究外力做功與小車動能變化的關系.
(1)實驗中，該同學利用打點計時器測量小車的速度和位移，讀取了彈簧測力計的示數(shù)，他還需要測量的物理量是 。
(2)實驗中，該同學讓小車從靜止開始運動一段位移，測得末速度υ1，拉力做功W；改變拉力，仍讓小車從靜止開始運動，保持位移一定。測得W與υ對應的多組數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示的W—υ2關系圖象，但與預期的過原點直線不符，經(jīng)檢查測量、計算與作圖均無誤.你認為主要原因是 ；實驗操作中改進的具體措施是 .
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：
（1）某同學通過實驗得到如圖（b）所示的a—F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩
擦力時木板與水平桌面的傾角 （填“偏大”或“偏小”）。
（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_______砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足__________的條件
（3）某同學得到如圖（c）所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。
= cm。由此可算出小車的加速度a = m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，手輪上螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示，此讀數(shù)為_________mm。若實驗測得第1條亮紋與第6條亮紋中心間的距離為11.550 mm，已知雙縫間距為0.2mm，雙縫到屏的距離為700.0mm，由此計算出所測光的波長為_________m。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有以下的可供選用的器材及導線若干條，要求盡可能精確地測量出待測電流表的滿偏電流．
A．待測電流表A0：滿偏電流約為700～800μA、內阻約100Ω，已知表盤刻度均勻、總格數(shù)為N．
B．電流表A：量程0.6A、內阻0.1Ω．
C．電壓表V：量程3V、內阻3kΩ．
D．滑動變阻器R：最大阻值200Ω．
E．電源E：電動勢約3V、內阻約1.5Ω．
F．開關S一個．
(1) 根據(jù)你的測量需要，“B．電流表A”、“C．電壓表V”中應選擇 ____________．（只需填寫序號即可）
(2) 在虛線框內畫出你設計的實驗電路圖．
(3) 測量過程中，測出多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)中待測電流表A的指針偏轉了n格，可算出滿偏電流IAmax = _______________，式中除N、n外，其他字母符號代表的物理量是________________________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率50 Hz。在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：xA＝16.6 mm，xB＝126.5 mm，xD＝624.5 mm。若無法再做實驗，可由以上信息推知：
(1)相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為________s。
(2)打C點時物體的速度大小為________ m/s。(取2位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某學習小組的同學想要驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖裝置，另外還有交流電源、導線、復寫紙、細沙以及天平都沒畫出來．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．如果要完成該項實驗，則：
（1）還需要的實驗器材是( )
| A．秒表 | B．刻度尺 | C．彈簧秤 | D．重錘 |
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用三棱鏡做測定玻璃折射率的實驗，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的一側插入兩枚大頭針P1和P2，然后在棱鏡的另一側觀察，調整視線使P1的像被P2擋住，接著在眼睛所在的一側插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，在紙上標出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示．
(1)在本題的圖上畫出所需的光路．
(2)為了測出棱鏡玻璃的折射率，實驗室中只給出了量角器，則需要測量的量是________，________，在圖上標出它們．
(3)計算折射率的公式是________．
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（4分）在用自由落體驗證機械能守恒的實驗中，用如圖所示的裝置打出一條紙帶。在紙帶上選取某兩點，測量并計算出兩點間動能的增量
和重力勢能的減少量
，一般實驗的結果總是_____(填“＞”、“=”或“＜”)，產(chǎn)生這一結果的原因是__________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(1)用20分度的游標卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數(shù)為________m.
用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數(shù)為______m.
(2)某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：
①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1 k、×100、×10、×1.該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大(指針位置如下圖中虛線所示)．為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟：
a．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
b．兩表筆短接，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指在0 Ω處．
c．重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如上圖中實線所示，測量結果是菜________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
②該同學用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實驗儀器：
| A．直流電源(電壓3 V，內阻不計) |
| B．電壓表V1(量程：0～3V，內阻約為5 kΩ) |
| C．電壓表V2(量程：0～15 V，內阻約為25 kΩ) |
| D．電流表A1(量程：0～25 mA，內阻約為1 Ω) |
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可知需要測量的物理量有小車的質量，拉力大小，小車的速度，以及對應的位移，已測出速度、位移和拉力的大小。還需要測的物理量為小車的質量。在實驗中摩擦力方向與小車運動方向相反，做負功會消耗掉一部分動能，使物體動能偏小，將平板適當墊高若沒有拉力時小車能做勻速直線運動，則重力做的正功與摩擦力做的負功相等，可以消除摩擦力的影響。
