如圖所示，A、B、C三個質量均為m的物體疊放且處于靜止狀態，現對B物體施加一個水平向右的推力F，三個物體依然保持靜止狀態，則施加力F之后（ ）
A．A、B兩物體之間的摩擦力增大
B．B、C兩物體之間的摩擦力可能減小
C．B一定受到5個力的作用
D．B、C兩物體之間的壓力增大
科學實驗活動冊系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（5分）如圖所示，某同學在地面上拉著一個質量為m=30kg的箱子勻速前進，已知箱與地面間的動摩擦因數為μ=0.5，拉力F1與水平面夾角為θ=45°，g=10m/s2。求:繩子的拉力F1為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（13分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力)，某人用它勻速地提起重物。已知重物的質量m＝30 kg，人的質量M＝50 kg，g取10 m/s2，
取1.73，求：
（1）此時地面對人的支持力；
（2）輕桿BC和繩AB所受力的大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個帶異種電荷的小球1和2，1用絕緣桿固定在2的上方，兩球相距d時恰好平衡，如圖所示，若將2向上移動d/4仍要它平衡，可采用的方法是（ ） 
| A．使Q1減小到原來的3/4 | B．使Q2減小到原來的3/4 |
| C．使Q1和Q2均減小到原來的3/4 | D．使Q1和Q2均減小到原來的1/4 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（多選）如圖所示，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止．若木塊A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則木塊B的受力個數可能是（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小張同學左手抓起一籃球，手臂處于水平狀態，當籃球與手臂都靜止時，下列說法正確的是
| A．手對籃球的作用力等于籃球的重力 |
| B．手對籃球的作用力大于籃球的重力 |
| C．手對籃球的作用力大于籃球對手的作用力 |
| D．手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個邊長為L的正方形金屬框，質量為m、電阻為R，用細線把它懸掛于一個有界磁場邊緣，金屬框上半部分處于磁場內，磁場隨時間均勻變化，滿足B=kt關系。已知細線能承受最大拉力T=2mg，從t=0開始計時，求經過多長時間細線會被拉斷.
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示，在粗糙水平面上靜置一個截面為等腰三角形的斜劈A，其質量為M，兩個底角均為30°．兩個完全相同的、質量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側面勻速下滑．若現在對兩物塊同時各施加一個平行于斜劈側面的恒力F1、F2，且F1＞F2，如圖乙所示，則在p和q下滑的過程中，下列說法正確的是
| A．斜劈A仍保持靜止 |
| B．斜劈A受到地面向右的摩擦力作用 |
| C．斜劈A對地面的壓力大小等于（M＋2m）g |
| D．斜劈A對地面的壓力大于（M＋2m）g |
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