【題目】一只小船渡河，水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊。小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動，其運動軌跡如圖所示。小船相對于水的初速度大小均相同，且方向垂直于河岸，小船在渡河過程中船頭方向始終不變。由此可知
A. 小船沿三條不同軌跡渡河的時間相同
B. 沿AB軌跡渡河所用時間最短
C. 由于水有速度，所以沿AC和AD軌跡小船都不是做勻變速運動
D. AD是勻減速運動的軌跡
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在2004年雅典奧運會上，我國運動員劉春紅以抓舉112．5kg、
挺舉153kg、總成績275．5kg奪得女子69公斤級舉重冠軍。若劉春紅在挺舉中用4s的時間把153kg的杠鈴舉高160cm，在此過程中她對杠鈴做的功是 J，平均功率是 W。（g=10m/s2）
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【題目】如圖甲所示，熱電子由陰極飛出時的初速度忽略不計，電子發射裝置的加速電壓為U0，電容器板長l =10cm，板間距離d =10cm，下極板接地，電容器右端到熒光屏的距離也是L=10cm，在電容器兩極板間接一交變電壓，上極板的電勢隨時間變化的圖象如圖乙所示．（每個電子穿過平行板的時間都極短，可以認為電子穿過平行板的過程中電壓是不變的）
求：
(1)在t=0.06s時刻，電子打在熒光屏上的何處；
(2)熒光屏上有電子打到的區間有多長？
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【題目】利用水滴下落可以測量重力加速度g，調節水龍頭，讓水一滴一滴地流出，在水龍頭的正下方放一盤子，調整盤子的高度，使一滴水滴碰到盤子時，恰好有另一滴水從水龍頭開始下落，而空中還有兩個正在下落的水滴，測出水龍頭處到盤子的高度為h(m)，再用秒表測量時間，從第一滴水離開水龍頭開始，到第N滴水落至盤中，共用時間為T(s)，當第一滴水落到盤子時，第二滴水離盤子的高度為________m，重力加速度g＝________m/s2。
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【題目】將自由落體運動分成時間相等的4段，物體通過最后1段時間下落的高度為56 m，那么物體下落的第1段時間所下落的高度為（ ）
A. 3．5 m B. 7 m C. 8 m D. 16 m
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【題目】如圖2表示質點做簡諧運動的圖象，則以下說法中正確的是（ ）
A．t1、t2時刻的速度相同
B.從t1到t2這段時間內，速度和加速度方向是相同的
C.從t2到t3這段時間內，速度變大，加速度變小
D.t1、t3時刻的速度大小是相同的。
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【題目】愛因斯坦在一次學術研討會上幽默地說：“牛頓，請原諒我！”這樣說是因為他
A. 否定了牛頓力學體系
B. 否定了牛頓的絕對時空觀
C. 創立了萬有引力定律
D. 成功解釋了光電效應
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【題目】（9分）實驗小組的同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗。量角器中心O點和細線的一個端點重合，并且固定好；細線另一端系一個小球，當小球靜止不動時，量角器的零刻度線與細線重合，在小球所在位置安裝一個光電門。實驗裝置如圖所示。本實驗需要測的物理量有：小球的直徑d，細線長度L，小球通過光電門的時間t，小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角為θ。
（1）除了光電門、量角器、細線外，實驗室還有如下器材可供選用：
A．直徑約2 cm的均勻鐵球
B．直徑約5 cm的均勻木球
C．天平
D．時鐘
E．最小刻度為毫米的米尺
F．游標卡尺
實驗小組的同學選用了最小刻度為毫米的米尺，他們還需要從上述器材中選擇_________（填寫器材前的字母標號）。
（2）測出小球的直徑為d，小球通過光電門的時間為t，可得小球經過最低點的瞬時速度v=_______。
（3）若在實驗誤差允許的范圍內，滿足_____________________，即可驗證機械能守恒定律（用題給字母表示，當地重力加速度為g）。
（4）通過改變小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角θ，測出對應情況下，小球通過光電門的速度v，為了直觀地判斷機械能是否守恒，應作_______________圖象。
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【題目】高考模擬（一））
如圖所示，一對間距可變的平行金屬板C、D水平放置，兩板間有垂直于紙面向里的勻強磁場B。兩板通過滑動變阻器與鉛蓄電池相連，這種鉛蓄電池能快速轉換到“逆變”狀態，即外界電壓過低時能向外界提供一定的供電電壓，當外界電壓超過某一限定值時可轉換為充電狀態，閉合開關S后，有一束不計重力的帶正電粒子從左側以一定的速度
射入兩板間恰能做直線運動，現對入射粒子或對裝置進行調整，則下列有關描述正確的是（ ）
A.若僅將帶正電的粒子換長帶負電的粒子，也能直線通過
B.若只增大兩板間距到一定程度時可使鉛蓄電池處于充電狀態
C.若將滑動變阻器觸頭P向a端滑動，可提高C板的電勢
D.若只減小入射粒子的速度，可使鉛蓄電池處于充電狀態
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