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在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中，小車在運動中會受到阻力作用，這樣，在小車沿木板滑行的過程中，除橡皮筋對其做功以外，還有阻力做功，這樣便會給實驗帶來誤差，我們在實驗中想到的辦法，是使木板略微傾斜，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是

A.
木板只要稍微傾斜一下即可，沒有什么嚴格的要求
B.
木板的傾斜角度在理論上應滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應等于小車受到的阻力
C.
如果小車在傾斜的木板上能做勻速運動，則木板的傾斜程度是符合要求的
D.
其實木板不傾斜，問題也不大，因為實驗總是存在誤差的

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的裝置，在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中
（1）關于橡皮筋做功，下列說法正確的是：

A．橡皮筋做的功可以直接測量
B．橡皮筋在小車運動的全過程中始終做功
C．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋對小車做功也增加為原來的兩倍
D．通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
（2）有甲、乙兩位同學的實驗操作均正確．甲同學根據實驗數據作出了功和速度的關系圖線，即W--v圖，如圖甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論．乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖線，即W-v²圖，如圖乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論．關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是

A．甲的分析不正確，乙的分析正確
B．甲的分析正確，乙的分析不正確
C．甲和乙的分析都正確
D．甲和乙的分析都不正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?商丘三模）在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中，某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示．小木塊從A點靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長水平放置的木板運動到B₁點停下，O點為彈簧原長時小木塊所處的位置，測得OB₁的距離為L₁，并把此過程中彈簧對小木塊做的功記為W₁．用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進行第2次、第3次…實驗并記錄相應的數據，作出彈簧對小木塊做功W與小木塊停下的位置距O點的距離L的圖象如圖乙所示．請回答下列問題：