【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時，燒斷細(xì)線，則（ ）
A. 兩物體均沿切線方向滑動
B. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，同時所受摩擦力減小
C. 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動
D. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)
春雨教育同步作文系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在跳傘運動訓(xùn)練研究所，一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下，研究人員利用運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的vt圖像如圖所示，則對運動員的運動，下列說法不正確的是( )
A. 0～10 s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動
B. 10s～15s內(nèi)減速運動，15s后開始做勻速直線運動
C. 運動員在t=15 s時打開降落傘
D. 10 s～15s內(nèi)運動員加速度方向豎直向上
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m=1Kg的物體置于傾角為
的固定且足夠長的斜面上，t=0時刻對物體施加沿斜面向上的拉力F，使物體開始沿斜面上滑，作用一段時間t撤去拉力F，物體速度的平方與位移之間的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知g=10m／s2，sin37°=0.6。下列說法正確的是
A. 物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為
B. 撤去拉力的時刻為t=0.5s
C. 拉力F的大小為24.5N
D. 物體沿斜面上滑過程中克服摩擦力所做的功為10J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中,電源電動勢E=240V,內(nèi)阻r=3
,R1=R2=1Ω,某電熱器組中裝有50個完全相同的電熱器,每個電熱器規(guī)格為“200V, 800W”,其他電阻不計,不考慮電熱器電阻隨溫度的變化,問:
(1)接通幾個電熱器時,實際使用的電熱器都能正常工作?
(2)接通幾個電熱器時,電源輸出功率最大?最大輸出功率是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究小球做平拋運動”的實驗中
（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是_________、
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線
（2）在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗結(jié)果偏差較大的原因可能是________
①安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平
②確定Oy軸時，沒有用重垂線
③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦
④空氣阻力對小球運動有較大影響
A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④
（3）該同學(xué)采用頻閃照相機拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm，A．B．C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2，那么：
A．照相機拍攝時每________s曝光一次；
B．小球做平拋運動的初速度的大小為________m/s．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面MN的右側(cè)空間存在著相互垂直水平向左的勻強電場和水平向里的勻強磁場，MN左側(cè)的絕緣水平面光滑，右側(cè)的絕緣水平面粗糙。質(zhì)量為m的小物體A靜止在MN左側(cè)的水平面上，該小物體帶負(fù)電，電荷量-q（ q > 0）。質(zhì)量為
的不帶電的小物體B以速度v0沖向小物體A并發(fā)生彈性正碰，碰撞前后小物體A的電荷量保持不變。
（1）求碰撞后小物體A的速度大小；
（2）若小物體A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，磁感應(yīng)強度為
，電場強度為
。小物體A從MN開始向右運動距離為L時速度達(dá)到最大。求小物體A的最大速度vm和此過程克服摩擦力所做的功W 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】高140米，直徑達(dá)120米的超夢幻摩天輪已經(jīng)成為了阜陽生態(tài)園的新名片，“摩天輪”靜靜地佇立在生態(tài)園湖心島之上，當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動，隨之高度緩緩上升，摩天輪帶您領(lǐng)略“極目楚天舒”的人生大境，透過纜車窗戶觀賞方圓數(shù)十公里的景致，該是何等壯闊、何等浪漫的體驗！假設(shè)乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動．下列說法正確的是( )
A. 在摩天輪轉(zhuǎn)動的過程中，乘客機械能始終保持不變
B. 在最低點時，乘客所受重力大于座椅對他的支持力
C. 在摩天輪轉(zhuǎn)動一周的過程中，合力對乘客做功為零
D. 在摩天輪轉(zhuǎn)動的過程中，乘客重力的功率保持不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量
的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量
的小木塊
給A和B以大小均為
，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，A始終沒有滑離木板
在小木塊A做加速運動的時間內(nèi)，木板速度大小可能是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。重力加速度g=10m/s2。
（1）圖(b)中對應(yīng)傾斜軌道的試驗結(jié)果是圖線________ (選填“①”或“②”);
（2）由圖(b)可知，滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_______kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)為_______。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
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