【題目】做勻加速直線運動的物體，依次通過A、B、C三點，位移xAB=xBC，已知物體在AB段的平均速度為3m/s，在BC段的平均速度大小為6m/s，則物體在B點時的速度的大小為( )
A. 4 m/s
B. 4.5 m/s
C. 5 m/s
D. 5.5 m/s
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜劈B固定在彈簧上，斜劈A扣放在B上，A、B相對靜止，待系統平衡后用豎直向下的變力F作用于A，使A、B緩慢壓縮彈簧，彈簧一直在彈性限度內，則下面說法正確的是
A. 壓縮彈簧的過程中，B對A的摩擦力逐漸增大
B. 壓縮彈簧的過程中，A可能相對B滑動
C. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，B對A的作用力先增大后減小
D. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，A、B分離時，彈簧恢復原長
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：
(1)他測得的重力加速度g =___________
.（計算結果取三位有效數字）
(2)他測得的g值偏小，可能原因是：_________。
A．測擺線長時擺線拉得過緊。
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了。
C．開始計時時，秒表過遲按下。
D．實驗中誤將49次全振動計為50次。
（3)為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T，從而得出一組對應的l和T的數值，再以l為橫坐標、
為縱坐標將所得數據連成直線，并求得該直線的斜率K。則重力加速度g =___________。（用K表示）
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【題目】登山運動員在登雪山時要注意防止紫外線的過度照射，尤其是眼睛更不能長時間被紫外線照射，否則將會嚴重地損傷視力。有人想利用薄膜干涉的原理設計一種能大大減小紫外線對眼睛傷害的眼鏡。他選用的薄膜材料的折射率為n＝1.5，所要消除的紫外線的頻率為f＝8.1×1014Hz。
(1)他設計的這種“增反膜”所依據的原理是_______。
(2)這種“增反膜”的厚度是______________。
(3)請判斷以下有關薄膜干涉的說法正確的是____
A．薄膜干涉說明光具有波動性
B．如果薄膜的厚度不同，產生的干涉條紋一定不平行
C．干涉條紋一定是彩色的
D．利用薄膜干涉也可以“增透”
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【題目】如圖所示，某同學利用方格坐標紙測定半圓形玻璃磚的折射率，OA是畫在紙上的直線，他在直線OA適當位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針，如圖所示放上玻璃磚(如粗黑線所示)，然后插上P3、P4大頭針。
(1)其中他確定P3大頭針位置的方法應當_________________________________。
(2)若該同學實驗操作規范準確，其記錄的情況如圖所示。該同學還用圓規做了一個以O為圓心，半徑與玻璃磚相同的半圓(如圖中虛線所示)。請算出玻璃磚的折射率n＝________。
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【題目】物體沿一直線運動，在t時間內通過的位移為s，它在中間位置時的速度為v1，在中間時刻處的速度為v2，則v1和v2的關系為（ ）
A. 當物體做勻加速直線運動時，v1>v2
B. 當物體做勻減速直線運動時，v1>v2
C. 當物體做勻速直線運動時，v1=v2
D. 當物體做勻減速直線運動時，v1<v2
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【題目】某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中
（1）如圖所示，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是_____________m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______________，加速度的大小是_______________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）.
（2）打點計時器使用的電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的加速度時，交流電的頻率為45Hz而未被發覺，這樣計算出的加速度值與真實值相比___________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）.
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【題目】將一橫截面為扇形的物體B放在水平面上，一小滑塊A放在物體B上，如圖所示，除了物體B與水平面間的摩擦力之外，其余接觸面的摩擦均可忽略不計，已知物體B的質量為M、滑塊A的質量為m，重力加速度為g，當整個裝置靜止時，A、B接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為θ．則下列選項正確的是
A. 物體B對水平面的壓力大小為(M+m)g
B. 物體B受到水平面的摩擦力大小為
C. 滑塊A與豎直擋板之間的彈力大小為mgtanθ
D. 滑塊A對物體B的壓力大小為
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【題目】如圖，用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量______（填選項前的符號），間接地解決這個問題。
A．小球開始釋放高度h
B．小球拋出點距地面的高度H
C．小球做平拋運動的水平位移
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋水平位移OP。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_________。（填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質量ml、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋水平位移OM、ON
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_________ （用
中測量的量表示）；
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