【題目】如圖所示,一個U形金屬導軌水平放置,其上放有一個金屬導體棒ab,有一個磁感應強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過程中,一定能在軌道回路里產生感應電流的是()
A. ab向右運動,同時使θ減小
B. 使磁感應強度B減小,θ角同時也減小
C. ab向左運動,同時增大磁感應強度B
D. ab向右運動,同時增大磁感應強度B和θ角
【答案】A
【解析】試題分析：感應電流產生的條件①閉合回路，②穿過閉合導體回路的磁通量發生變化．即穿過閉合導體回路的磁通量發生變化閉合導體回路中就有感應電流．根據磁通量的公式：Φ=BScosθ，ab向右運動，S增大，同時使θ減小，磁通量增大．一定能產生感應電流．故A正確；根據磁通量的公式：Φ=BScosθ，磁感應強度B減小，θ角同時也減小，不能確定磁通量的變化．故B錯誤；根據磁通量的公式：Φ=BScosθ，ab向左運動，S減��；同時增大磁感應強度B，不能確定磁通量的變化．故C錯誤；根據磁通量的公式：Φ=BScosθ，ab向右運動，S增大，同時增大磁感應強度B和θ角，不能確定磁通量的變化．故D錯誤．故選A．
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在水下氣泡內空氣的壓強大于氣泡表面外側水的壓強，兩壓強差Δp與氣泡半徑r之間的關系為Δp＝
，其中σ＝0.070 N/m.現讓水下10 m處一半徑為0.50 cm的氣泡緩慢上升．已知大氣壓強p0＝1.0×105 Pa，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，重力加速度大小g＝10 m/s2.
(1)求在水下10 m處氣泡內外的壓強差；
(2)忽略水溫隨水深的變化，在氣泡上升到十分接近水面時，求氣泡的半徑與其原來半徑之比的近似值．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某物體在做加速直線運動，如果加速度大小在逐漸減小，則物體（ ）
A. 物體開始做減速運動
B. 物體運動的方向立即反向
C. 運動速度逐漸減小
D. 運動速度仍逐漸增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖所示，虛線 a 、 b 、 c 代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡， P 、 Q 是這條軌跡上的兩點，據此可知 （ ）
A. 三個等勢面中， a 的電勢最高
B. 帶電質點通過P點時的電勢能較小
C. 帶電質點通過P點時的動能較大
D. 帶電質點通過P點時的加速度較大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，O點為振源，OA＝10 m，t＝0時刻O點由平衡位置開始振動，產生向右沿直線傳播的簡諧橫波。圖乙為從t＝0時刻開始描繪的質點A的振動圖象，則下列說法正確的是( )
A．振源的起振方向向下
B．該波的周期為5 s
C．該波的傳播速度為2 m/s
D．該波的波長為5 m
E．該波很容易穿過寬度為1 m的小孔
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v－t圖象如圖乙所示。人頂桿沿水平地面運動的s－t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系，下列說法中正確的是:( )
A. 猴子的運動軌跡為直線
B. 猴子在2s內做直線運動
C. t＝1s時猴子的速度大小為
D. t＝2s時猴子的加速度為4m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是________．
A．游標卡尺
B．秒表
C．坐標紙
D．天平
E．彈簧測力計
F．重垂線
(2)在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學在建立直角坐標系時，有一處失誤，假設他在安裝實驗裝置和進行其他操作時準確無誤．
觀察圖可知，他的失誤之處是：____________________________
(3)他根據記錄建立坐標系，運用教學實驗原理測得的平拋初速度值與其真實值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”)．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】跳水運動員從10m高的跳臺上跳下（不計一切阻力），在下落的過程中（ ）
A. 運動員克服重力做功
B. 運動員的機械能在減少
C. 運動員的動能減少，重力勢能增加
D. 運動員的動能增加，重力勢能減少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關K閉合，電容器兩極板間有一質量為m，帶電量為q的微粒靜止不動，下列各敘述中正確的是（ �。�
A. 斷開開關K，把電容器兩極板距離增大，微粒仍能保持靜止
B. 斷開開關K，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下做加速運動
C. 保持開關K閉合，把電容器兩極板距離增大，電容會增大
D. 保持開關K閉合，把電容器兩極板距離增大，兩極板的帶電量會增大
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