Question

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和______電源（填“交流”或“直流”)；

(2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

I．實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使小車(chē)所受合力等于橡皮筋的拉力，在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，啟動(dòng)電源，輕推小車(chē)，得到的紙帶應(yīng)該是____________(填“甲”或“乙”)；

II．小車(chē)在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，沿木板運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W；

III．再分別改用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車(chē)，每次釋放小車(chē)時(shí)：除由靜止釋放外，還必須_____________________(填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件），使得每次每條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功都為W；

IV．分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，分別求出小車(chē)每次獲得的最大速度vl、v2、v3……。下圖是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，為了測(cè)量小車(chē)獲得的最大速度，應(yīng)選用紙帶的_____________部分進(jìn)行測(cè)量；作出W-v圖象，則下列符合實(shí)際的圖象是_________；

A. B. C. D.

(3)若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)遺忘了上述步驟I操作的情況下也完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)，那么當(dāng)小車(chē)速 度最大時(shí)，橡皮筋處于__________________狀態(tài)。（填“伸長(zhǎng)”或“原長(zhǎng)”）

Answer 1

【答案】 交流 乙 伸長(zhǎng)量（或形變量或長(zhǎng)度）都相同 GK D 伸長(zhǎng)

【解析】試題分析：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源．平衡摩擦力后，啟動(dòng)電源，輕推小車(chē)，小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．橡皮條拉力是變力，采用倍增法增加功，故橡皮條的伸長(zhǎng)量應(yīng)該相同．當(dāng)小車(chē)達(dá)到最大速度時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)W與v的關(guān)系確定正確的圖線．若未平衡摩擦力，小車(chē)速度達(dá)到最大時(shí)，彈力與摩擦力相等．

（1）中學(xué)所用兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源都為交流電源

（2）平衡摩擦力后，小車(chē)應(yīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，所以紙帶應(yīng)該是圖乙；

（3）使小車(chē)在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W；再用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車(chē)，每次由靜止釋放小車(chē)時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量都相同，使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、3W…

（4）當(dāng)小車(chē)達(dá)到最大速度后，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)紙帶的GK段測(cè)量最大速度

功與速度的平方相對(duì)應(yīng)，所以圖象應(yīng)為D．

（5）若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)遺忘了上述步驟①操作的情況下也完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)，那么當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí)，彈力和摩擦力相等，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)．