Question

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系．
（ⅰ）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點記為M1；
（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條…相同的橡皮筋，每次都將小物塊拉到虛線上的同一位置，重復步驟（ⅰ），小物塊落點分別記為M2、M3、M4…；
（ⅲ）測量相關數據，進行數據處理．
（1）為求出小物塊拋出時的動能，下列物理量中需要測量的（填正確答案標號，只要一項不全或不正確則得0分）．
A.小物塊的質量m
B.橡皮筋的原長x
C.橡皮筋的伸長量△x
D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
（2）將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…，小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、…．如果功與速度的平方成正比，則在W、L的關系曲線中，應以W為縱坐標、為橫坐標作圖，才能得到一條直線．
（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于（填“偶然誤差”或“系統誤差”）．

Answer 1

【答案】
（1）A,D,E
（2）L2
（3）系統誤差
【解析】解：（1）小球離開桌面后做平拋運動，根據桌面到地面的高度h= ，可計算出平拋運動的時間，再根據小物塊拋出點到落地點的水平距離L=v0t，可計算出小球離開桌面時的速度，根據動能的表達式 ，還需要知道小球的質量．
故ADE正確，BC錯誤．
故選：ADE．（2）根據h= ，和L=v0t，可得 ，因為功與速度的平方成正比，所以功與L2正比，故應以W為縱坐標、L2為橫坐標作圖，才能得到一條直線．（3）一般來說，從多次測量揭示出的實驗誤差稱為偶然誤差，不能從多次測量揭示出的實驗誤差稱為系統誤差．由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于系統誤差．
所以答案是：（1）ADE；（2）L2；（3）系統誤差．