將電量為3×10-6C的負電荷，放在電場中A點，受到電場力做6．0×10-3N，方向水平向右，如果換成電量為6×10-6C的正電荷，放在電場中A點，受到電場力（ ）
| A．1.2×10-2N，方向水平向右 |
| B．1.2×10-2N，方向水平向左 |
| C．1.2×102N，方向水平向右 |
| D．1.2×102N，方向水平向左 |
習題精選系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為點電荷a、b（左為a，右為b）所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法中正確的是
| A．a、b為異種電荷，a的電荷量大于b的電荷量 |
| B．a、b為異種電荷，a的電荷量小于b的電荷量 |
| C．a、b為同種電荷，a的電荷量大于b的電荷量 |
| D．a、b為同種電荷，a的電荷量小于b的電荷量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在兩等量異種點電荷連線上有D、E、F三點，且DE＝EF。K、M、L分別為過D、E、F三點的等勢面。一不計重力的帶負電粒子，從a點射入電場，運動軌跡如圖中實線所示，以|Wab|表示該粒子從a點到b點電場力做功的數值，以|Wbc|表示該粒子從b點到c點電場力做功的數值，則（ ）
A、|Wab|＝|Wbc|
B、|Wab|＜|Wbc|
C、a點的電勢較b點的電勢低
D、粒子由a點到b點，動能減少
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，虛線a、b、c、d、e代表電場中的五個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據此可知
| A．五個等勢面中，a的電勢最高 |
| B．帶電粒子通過P點時的電勢能較Q點大 |
| C．帶電粒子通過P點時的動能較Q點大 |
| D．帶電粒子通過P點時的加速度較Q點小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，a、b和c表示電場中的三個等勢面，a和c的電勢分別為U和
U，a、b的電勢差等于b、c的電勢差．一帶電粒子從等勢面a上某處以速度
釋放后，僅受電場力作用而運動，經過等勢面c時的速率為
，則它經過等勢面b時的速率為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線，虛線是某一帶電粒子只在電場力作用下通過該電場區域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點．下列說法錯誤的是 ( )
| A．能判斷帶電粒子所帶電荷的符號 |
| B．能確定粒子在a、b兩點的受力方向 |
| C．能判斷粒子在a、b兩點何處速度大 |
| D．能判斷a、b兩點何處電場強度大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
圖中實線為一簇電場線，虛線是一帶電粒子從電場中的A點運動到B點的運動軌跡。粒子只受電場力作用。下列說法正確的是( )
| A．粒子帶正電 |
| B．粒子在A點的速度大于在B點的速度 |
| C．粒子在A點的加速度小于在B點的加速度 |
| D．粒子在A點的電勢能大于在B點的的電勢能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B、C是等邊三角形的三個頂點，O是A、B連線的中點。以O為坐標原點，A、B連線為x軸，O、C連線為y軸，建立坐標系。在A、B、C、O四個點分別固定一個正點電荷，電荷量相等。則O處電荷受到電場力方向為：（ ）
A．沿y軸正方向 B．沿y軸負方向
C．沿x軸正方向 D．沿x軸負方向
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于電勢和電勢能的說法正確的是( )
| A．電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大 |
| B．電荷在電場中電勢越高的地方，電量越大所具有的電勢能也越大 |
| C．在正點電荷電場中的任意一點處，正電荷具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能 |
| D．在負點電荷電場中的任意一點處，正電荷具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能 |
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可求A點的電場強度E=2×103 N/C，方向與負電荷受力方向相反，所以方向水平向左。電量為6×10-6C的正電荷，放在電場中A點，受到電場力
，方向水平向左，所以B正確。
