我們可以通過以下實驗，來探究產生感應電流的條件。
（1）給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導線補全實驗電路
（2）接好電路，合上開關瞬間，電流表指針 （填“偏轉”或“不偏轉”）；
（3）電路穩定后，電流表指針 （填“偏轉”或“不偏轉”）；迅速移動滑動變阻器的滑片，電流表指針 （填“偏轉”或“不偏轉”）；
（4）根據以上實驗可得：產生感應電流的條件 。
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
實際電流表有內阻，測量電流表
內阻
的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：
①待測電流表(
，內阻約300Ω)，②電流表
(
，內阻約100Ω)，③定值電阻
(300Ω)，④定值電阻
(10Ω)，⑤滑動變阻器
(
Ω)，⑥滑動變阻器
(
Ω)，⑦干電池(1.5V)，⑧電鍵S及導線若干。
(1)定值電阻應選 ，滑動變阻器應選 。(在空格內填寫序號)
(2)用連線連接實物圖。
(3)補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至最 （填“左端”或“右端”）
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄和的讀數
和
；
③多次移動滑動觸頭，記錄和的讀數和；
④以為縱坐標，為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示。
(4)根據
圖線的斜率
及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）（3分）在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中，某實驗小組將不同數量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據實驗所測數據，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，如圖所示．彈簧的勁度系數為_______ N/m．
（2）（12分）研究小車勻加速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示，其中斜面傾角θ可調，打點計時器的工作頻率為50HZ，紙帶上計數點的間距如圖(b)所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出．
①部分實驗步驟如下：
| A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶 |
| B．接通電源，待打點計時器工作穩定后放開小車 |
| C．將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連 |
| D．把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分)某同學在做“雙縫干涉測定光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊第2條亮紋的中心時（如下圖甲中的A），游標卡尺的示數如下圖乙所示,第二次分劃板中心刻度線對齊第6條亮紋的中心時（如圖丙中的B），游標卡尺的示數如圖丁所示．已知雙縫間距d="0.5" mm,雙縫到屏的距離L="1" m．則所測光波的波長為______m(保留兩位有效數字) ．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某小組用如圖所示的電路實物裝置，測繪額定電壓為4.0 V的小燈泡的伏安特性曲線，其中，小燈泡的電阻約為幾歐，電壓表和電流表均為常用的普通電表.
① 根據實際情況，你認為完成該實驗所對應的電路圖應該是______.(填“甲”“乙”或“丙”)
② 根椐選擇的電路圖，在答題紙上用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。
③ 已知小燈泡燈絲電阻值 R 與燈絲溫度 t 的關系為 R ="k" ( 273+ t )，k 為比例常數．當小燈泡燈絲在27℃時的電阻是6.0 Ω．根據I—U 圖象估算該燈絲的溫度為227℃時燈絲的瞬時功率約為_________W。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究平拋運動的運動規律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從____________位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示。
B．按圖安裝好器材，注意調節斜槽末端切線___________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
⑴完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
⑵上述實驗步驟的合理順序是______________。
⑶已知圖中小方格的邊長L＝1.25cm，則小球平拋的初速度為v0＝________（用L、g表示），其值是_______（取g＝9.80m/s2），小球在b點的速率__________（用L、g表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（5分）某研究性學習小組設計了圖示實驗裝置測量物體帶電荷量的方法。圖中小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球，用絕緣絲線懸掛于O點，O點固定一個可測量絲線偏離豎直方向角度的量角器，M、N是兩塊相同的、正對著平行放置的金屬板(加上電壓后其內部電場可視為勻強電場) ，另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電源、開關、滑動變阻器及導線若干。當地的重力加速度為g。 
（1）用天平測出小球的質量m，按圖所示進行器材的安裝，并用刻度尺測出M、N板之間的距離d，使小球帶上一定的電荷量
（2）請在圖中的虛線框內畫出實驗所用的電路圖 (電源、開關已畫出)
（3）閉合開關，調節滑動變阻器滑動片的位置，讀出多組對應的電壓表的示數U和絲線的偏轉角度α
（4）以電壓U為縱坐標，以_______為橫坐標作出過原點的直線，求出直線的斜率k
（5）小球的帶電荷量q=_________，（用m、d、k等物理量表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某學習小組做“探究功與速度變化的關系” 的實驗，如圖。圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
（1）木板傾斜的目的是為了
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的 部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答）；（填“BC”或“HI”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：
①電磁打點計時器的工作電壓為 ，頻率為 ．
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的 端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
③實驗中在紙帶上連續打出點1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為 m/s2．
④當地的重力加速度數值為9.8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的主要原因 ．
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