【題目】如圖所示，一質量為m、電荷量為Q的小球A系在長為l的絕緣輕繩下端，另一電荷量也為Q的小球B位于懸掛點的正下方（A、B均視為點電荷），輕繩與豎直方向成30°角，小球A、B靜止于同一高度．已知重力加速度為g，靜電力常量為k，則兩球間的靜電力為（ ）
A.
B.
C.mg
D.
mg
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，P、Q是兩個電荷量相等的正的點電荷，它們連線的中點是O ， A、B是中垂線上的兩點，<，用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強和電勢，則( )
A.EA一定大于EB ， φA一定大于φB
B.EA不一定大于EB ， φA一定大于φB
C.EA一定大于EB ， φA不一定大于φB
D.EA不一定大于EB ， φA不一定大于φB
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】[物理—選修3-4]
（1）下列說法正確的是（填正確答案標號）
A.宏觀由空氣進入水中，波長變短，顏色不變
B.夜晚人們看到的天上星星的位置總比其實際位置低
C.白光通過三棱鏡后在屏上出現彩色條紋是光的一種干涉現象
D.紅光在玻璃磚中的傳播速度比紫光在玻璃磚中的傳播速度大
E.光纖通信利用了全面反射原理，光纖由內芯和外套兩層組成，內芯的折射率大于外套的折射率
（2）如圖所示，虛線是一列簡諧橫波在t=0時刻的波形，實線是這列波在t=1s時刻的波形.
①若波沿x軸正向傳播，則t=1s時刻，x=3m處的質點第一次回到平衡位置需要的時間最長可能為多少？
②若波速大小為75m/s，波速方向如何？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.開普勒在研究行星運動規律的基礎之上提出了萬有引力定律
B.牛頓通過扭秤實驗測出了萬有引力常量G的數值
C.第一宇宙速度是7.9m/s
D.海王星被稱為“筆尖下的行星”
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【題目】如圖所示，小明玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）
A.重力勢能減小，彈性勢能增大
B.重力勢能增大，彈性勢能減小
C.重力勢能減小，彈性勢能減小
D.重力勢能不變，彈性勢能增大
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【題目】實驗中，如圖1所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s．
（1）根據紙帶可判定小車做運動．
（2）根據紙帶計算各點瞬時速度：vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s．在如圖2所示坐標中作出小車的v t圖線 ， 并根據圖線求出a= ． （保留2位小數）
（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是m/s，此速度的物理意義是 ．
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【題目】用兩根長度均為L的絕緣細線各系一個小球，并懸掛于同一點。已知兩小球質量均為M ， 當它們帶上等量同種電荷時，兩細線與豎直方向的夾角均為 
，如圖所示。若已知靜電力常量為K ， 重力加速度為g。求：
（1）畫出左邊小球的受力分析圖；
（2）小球受絕緣細線拉力的大�。�
（3）小球所帶的電荷量。
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【題目】圖示為科技館里一個趣味體驗項目的照片和簡化圖，核心裝置為一個金屬球，在干燥的空氣里，體驗者雙腳站在絕緣凳上，手（圖中為右手）按在金屬球上，并與周圍其他物體保持遠離。一條特殊傳送帶（圖中未畫出）給金屬球不斷地輸送電荷，過一段時間后，體驗者的頭發便會四處散開，甚至倒立，十分有趣，如圖所示，在此狀態下，下列分析正確的是（ ）
A.若用左手也去摸金屬球，會被電擊
B.若用左手與旁邊的觀眾握手，會被電擊
C.若將右手離開金屬球，則頭發會立刻恢復常態
D.若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳，頭發會立刻恢復常態
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一束由a ， b兩種頻率不同的單色光組成的復色光從O點由空氣射入厚度均勻玻璃磚，經玻璃磚的下表面反射后，分別從上表面的A、B兩點射出，（不考慮玻璃磚上表面的反射情況），則（ ）
A.a光的折射率比b光的折射率小
B.在該玻璃中，a光的傳播速度比b光的傳播速度大
C.若用b光照射某金屬時能發生光電效應現象，則改用a光照射該金屬時也一定能發生光電效應現象
D.用a、b兩種色光分別通過同一雙縫干涉裝置，a光產生的條紋間距較大
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