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【題目】某實驗小組在做“測量做直線運動小車的瞬時速度”的實驗中，選取了一條點跡清晰的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序選取的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T。

(1)在圖中<()<()<()，由此可判斷出，小車運動的速度___（選填“越來越大”或“越來越小”）；

(2)為了算打下A點時小車的瞬時速度，甲同學用計算；乙同學用計算計算，得到不同的計算結果，從理論上講___（選填“甲”或“乙”）同學的計算結果更接近的真實值；

(3)如果該運動已經證明是勻變速直線運動，則該運動的加速度為_________（要求用、、T來表示）

【答案】越來越大甲

【解析】

(1)[1]在圖中<()<()<()，由此可判斷出，根據它們的時間相等，則可判定小車的運動速度越來越大。
(2)[2]根據時間越短時，平均速度越接近瞬時速度，甲同學用計算，而乙同學用計算計算，則甲同學時間較短，因此從理論上講，甲同學的計算結果更接近的真實值。

(3)[3]如果該運動已經證明是勻變速直線運動，則根據該運動的加速度為

練習冊系列答案

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(2)如圖所示.他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，他這樣做的主要目的是_______ (單選）。

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B.保證擺動過程中擺長不變

C.保證擺球在同一豎直平面內擺動

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