如圖所示，質量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上，a受到斜向上與水平成θ角的力作用，b受到斜向下與水平成θ角的力作用，兩力大小均為F，兩木塊保持靜止狀態，則
| A．a、b之間一定存在靜摩擦力 |
| B．b與地之間一定存在靜摩擦力 |
| C．b對a的支持力一定小于mg |
| D．地對b的支持力一定等于2mg |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個質量可忽略不計的長輕質木板置于光滑水平地面上，木板上放質量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）。則下列說法錯誤的是：（ ）
A．若F=1N，則A、B都相對板靜止不動
B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為2N
D．若F=6N，則B物塊的加速度為1m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用力F=8N的力斜向下推物體，F與水平面成300角，物體與平面間的滑動摩擦系數μ=0.5，則 
| A．物體對地面的壓力為24N |
| B．物體所受的摩擦力為12N |
| C．物體所受的合力為5N |
| D．物體所受的合力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個質量為2kg的物體在平行于斜面向上的大小為2N的力F作用下向下運動，如圖所示。已知斜面的傾角為30°，物體與斜面間的動摩擦因數為0.1，則物體所受的摩擦力的大小和方向為（ ）
| A．5N，沿斜面向下 | B．5N，沿斜面向上 |
C． N，沿斜面向下 | D．N，沿斜面向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在實驗室的水平桌面上整齊地疊放著5塊完全相同的木板，最下面一塊固定不動�，F將手掌按壓在最上面一塊板上并水平拖拉。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，板與板之間的動摩擦因數均相同。則：（ ）
| A．如果有木板滑動，只可能是最上面一塊 |
| B．如果有木板滑動，可能發生在任意兩塊板的接觸面之間 |
| C．在各個接觸面間，可能同時發生相對滑動 |
| D．如果手與板之間的摩擦力足夠大，可以使上面4塊木板同時發生水平移動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是皮帶傳動裝置示意圖，A為主動輪，B為從動輪.關于A輪上P點和B輪上Q點所受摩擦力的方向，下列說法正確的是（ ）
| A．P、Q點所受摩擦力的方向均沿輪的切線向下 |
| B．P、Q點所受摩擦力的方向均沿輪的切線向上 |
| C．P、Q點所受摩擦力的方向沿輪的切線，Q點向上，P點向下 |
| D．P、Q點所受摩擦力的方向沿輪的切線，P點向上，Q點向下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量m=10kg和M=20kg的兩物塊，疊放在光滑水平面上，其中物塊m通過處于水平方向的輕彈簧與豎直墻壁相連，初始時刻，彈簧處于原長狀態，彈簧的勁度系數k=250N/m．現用水平力F作用在物塊M上，使其緩慢地向墻壁移動，當移動40cm時，兩物塊間開始相對滑動，在相對滑動前的過程中，下列說法中正確的是（ ）
| A．M受到的摩擦力保持不變 |
| B．物塊m受到的摩擦力對物塊m不做功 |
| C．推力做的功等于彈簧增加的彈性勢能 |
| D．開始相對滑動時，推力F的大小等于200N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上，現用一平行斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內繞小木塊旋轉一周的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止狀態．下列說法中正確的是（ ）
| A．小木塊受到斜面的最大摩擦力為F＋mgsin θ |
| B．小木塊受到斜面的最小摩擦力可能為零 |
| C．斜面體受到地面的最大摩擦力為F |
| D．斜面體受到地面的最小摩擦力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用水平力F將同種材料不同質量的物體壓在一豎直墻壁上，下列說法正確的是
| A．若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大 |
| B．若物體保持靜止，則質量越大，物體所受摩擦力越大 |
| C．若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大 |
| D．若物體沿墻壁向下滑動，則質量越大，物體所受摩擦力越大 |
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