【題目】物體甲的x﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示，則這兩物體的運動情況是（ ）
A. 甲在整個6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m
B. 甲在整個6s時間內來回運動，它通過的總位移為零
C. 乙在整個6s時間內來回運動，它通過的總位移為零
D. 乙在整個6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為12m
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】最近海上頻發撞船事故，廣袤無垠的大海船只為什么會相撞呢？據分析發現，是由于船員睡覺所致．現有一艘巨輪，在海面以v0的速度勻速行駛，由于船長睡覺，發現正前方有冰山時已經離冰山只有100m，船長在迷糊狀態下立即下達關閉發動機的停車命令，發動機停車后，巨輪在海水的阻力下以1m/s2的加速度做勻減速運動，最終以5m/s的速度撞在冰山發生悲劇．求
（1）巨輪勻速運動時v0的大小？
（2）如果船長下達倒車命令，則船員可以控制發動機反轉，使輪船立即具有與正常行駛相反的動力，該船至少以多大的加速度做減速運動才不至于撞上冰山？
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【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，如圖所示，圖a為實驗裝置簡圖。
（1）關于該實驗，下列說法正確的是_______
A.圖中的電源插頭應與“6V”交流電源連接
B.實驗前要將帶有滑輪的木板另一端墊起
C.實驗操作前應使小車從靠近打點計時器的位置釋放
D.設沙桶和沙子的質量為m0，小車質量為m，為了減小實驗誤差，它們質量應滿足m0>>m；
（2）電源的頻率為50 Hz，圖b為某次實驗得到的紙帶（每相鄰兩個計數點間還有一個點圖中未畫出），根據紙帶可求出小車的加速度大小為_____________m/s2；（保留兩位有效數字）
（3）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量，在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線。（如下圖所示）
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是_____________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 _______
A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態
C．所掛鉤碼的總質量太大 D．所用小車的質量太大
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【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖象；直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖象；直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流關系的圖象，將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么R接到a電源上時，電源的輸出功率（填“較大”、“較小”或“相等”），a電源的內阻 b電源的內阻（填：“大于”、“等于”或“小于”）．a電源的電動勢 b電源的電動勢（填：“大于”、“等于”或“小于”）
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【題目】線圈ab中的電流如圖1所示，設電流從a到b為正方向，那么在0～t0（如圖2）這段時間內，用絲線懸掛的鋁環M中產生感應電流，從左右看，它的方向是（ ）
A.順時針
B.逆時針
C.先順時針后逆時針
D.先逆時針后順時針
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【題目】如圖所示，兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止狀態。現將兩板繞過a點的軸（垂直于紙面）逆時針旋轉45°，再由a點從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將（ ）
A.保持靜止狀態
B.向左上方做勻加速運動
C.向正下方做勻加速運動
D.向左下方做勻加速運動
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【題目】如圖所示，光滑固定導體軌M、N水平放置，兩根導體棒P、Q平行放置于導軌上，形成一個閉合回路．當一條形磁鐵從高處下落接近回路時（ ）
A.P、Q將相互靠攏
B.P、Q將相互遠離
C.P、Q將靜止不動
D.P、Q將相對靜止地向一個方向運動
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【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正檢驗電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，W表示正電荷在P點的電勢能，若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離l0的過程中各物理量與負極板移動距離x的關系圖象中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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