【題目】如圖所示，桌面距地面0.8m，一物體質量為2kg，放在距桌面0.4m的支架上．（g取 
）
（1）以地面為零勢能位置，計算物體具有的勢能，并計算物體由支架下落到桌面過程中，勢能減少多少？
（2）以桌面為零勢能位置，計算物體具有的勢能，并計算物體由支架下落到桌面過程中勢能減少多少？
浙江名校名師金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖1所示為某同學研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”的實驗裝置示意圖．
（1）下面列出了一些實驗器材：
電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、刻度尺．
除以上器材外，還需要的實驗器材有： ．
A.秒表
B.天平（附砝碼）
C.低壓交流電源
D.低壓直流電源
（2）實驗中，需要補償打點計時器對小車的阻力及其它阻力：小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調節木板的傾斜度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做運動．
（3）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是 ． 這樣，在改變小車上砝碼的質量時，只要砂和砂桶質量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變．
（4）如圖2所示，A、B、C為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的時間間隔為T，A、B間的距離為x1 ， B、C間的距離為x2 ， 則小車的加速度的表達式a= ． 已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=m/s2（結果保留2位有效數字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.分子在做永不停息的無規則運動，所以分子具有動能
B.分子間存在相互作用力，所以分子具有勢能
C.分子的動能和勢能之和叫做物體的機械能
D.內能包括物體內所有分子動能和勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大，分別用力傳感器采集拉力F和木塊所受到的摩擦力Ff ， 并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖乙所示．已知木塊質量m=0.78kg．
（1）求木塊與長木板間的最大靜摩擦力Ffm和木塊與長木板間的動摩擦因數；
（2）如圖丙，木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F1作用下，以a=2m/s2的加速度從靜止開始在長木板上做勻變速直線運動，如圖丙所示．拉力F1大小應為多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（3）木塊在（2）問中的恒定拉力F1作用下，從A點由靜止開始運動一段時間后，撤去拉力F1 ， 木塊繼續沿直線運動到B點，已知AB間長度x=6m，求拉力F1作用的最短時間t0 ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物體以大小為2m/s的初速度做勻加速直線運動，4s內位移大小為16m，則（ ）
A.物體的加速度大小為2m/s2
B.4s內的平均速度大小為6m/s
C.4s末的瞬時速度大小為6m/s
D.2s內的位移大小為2m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一半徑為R的均勻帶正電圓環水平放置，環心為O點，質量為m的帶正電的小球從O點正上方h高的A點靜止釋放，并穿過帶電環，關于小球從A運動到與O對稱的點A′的過程中，其加速度（a）、重力勢能（EpG）、機械能（E）、電勢能（Ep電）隨位置變化的圖象如圖所示（取0點為坐標原點且重力勢能為零，向下為加速度的正方向，并取無限遠處電勢為零）．其中不正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】風能是一種環保型能源．風力發電是風吹過風輪機葉片，使發電機工作，將風的動能轉化為電能．設空氣的密度為 
，水平風速為v ， 風力發電機每個葉片長為L ， 葉片旋轉形成圓面，設通過該圓面的風的動能轉化為電能的效率恒為 
．某風力發電機的風速為6m/s時，發電機的電功率為8kW，若風速為9m/s，則發電機的電功率為（ ）
A.12kW
B.18kW
C.27kW
D.36kW
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