【題目】關于位移和路程，下列說法正確的是 ( )
A. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移
B. 物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小
C. 物體通過一段路程，其位移可能為零
D. 兩物體通過的路程不等，位移可能相同
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【題目】2004年，在聯合國第58次大會上，通過了2005年為“國際物理年”的決議，以紀念一個具有劃時代物理學貢獻誕生100周年，并盛贊是它“改變了傳統物理學固執而絕對的不合理狀態”。這個“劃時代物理學貢獻”
A．改變了經典力學的絕對時空觀
B．開啟了近代物理學發展的大門
C．從微觀領域完善了經典力學體系
D．從運動角度論證了世界的相對性
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【題目】在奧運比賽項目中，高臺跳水是我國運動員的強項。質量為m的跳水運動員進入水中后受到水的阻力而做減速運動，設水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當地的重力加速度）
A. 他的動能減少了Fh
B. 他的機械能減少了Fh
C. 他的機械能減少了（F－mg）h
D. 他的重力勢能增加了mgh
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【題目】激光具有相干性好，平行度好、亮度高等特點，在科學技術和日常生活中應用廣泛。下面關于激光的敘述正確的是
A. 激光是縱波
B. 頻率相同的激光在不同介質中的波長相同
C. 兩束頻率不同的激光能產生干涉現象
D. 利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中
為固定橡皮條的圖釘，
為橡皮條與細繩的結點，
和
為細繩套。
（1）圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（ ）
A．圖乙中的
是力
和
合力的理論值，
是力和合力的實際測量值
B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響
D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響
（2）本實驗采用的科學方法是（ ）
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
（3）在做本實驗時，以下操作中錯誤的是（ ）
A．同一次實驗過程中，點位置允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應取
，以便于算出合力的大小
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【題目】在中國航天驕人的業績中有這些記載：“天宮二號”在離地面343km的圓形軌道上飛行；“嫦娥三號”在距月球表面高度為200km的圓形軌道上飛行；“北斗”衛星導航系統由“同步衛星”（地球靜止軌道衛星，在赤道平面，距赤道的高度約為 36000千米）和“傾斜同步衛星”（周期與地球自轉周期相等，但不定點于某地上空）等組成．則以下分析正確的是（ ）
A．設“天宮二號”繞地球運動的周期為T，用G表示引力常量，則用表達式
求得的地球平均密度比真實值要小
B．“天宮二號”的飛行速度比“同步衛星”的飛行速度要大
C．“同步衛星”和“傾斜同步衛星”同周期、同軌道半徑，但兩者的軌道平面不在同一平面內[來
D．“嫦娥三號”與地球的距離比“同步衛星”與地球的距離小
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【題目】如圖所示，A、B兩物塊質量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上，系統處于靜止狀態，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為x，現將懸繩剪斷，則（ ）
A. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g
B. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g
C. 懸繩剪斷后A物塊向下運動距離2x時速度最大
D. 懸繩剪斷后A物塊向下運動距離x時加速度最小
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 加速度速度增大，速度一定增大
B. 速度改變量△v越大，加速度就越大
C. 物體的速度變化量很大時，加速度一定很大
D. 物體的加速度減小時，速度可能增大
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