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甲、乙兩個相同的密閉容器中分別裝有等質量的同種氣體，已知甲、乙容器中氣體的壓強分別為p_甲、p_乙，且p_甲<p_乙，則（）

A．甲容器中氣體的溫度高于乙容器中氣體的溫度

B．甲容器中氣體的溫度低于乙容器中氣體的溫度

C．甲容器中氣體分子的平均動能小于乙容器中氣體分子的平均動能

D．甲容器中氣體分子的平均動能大于乙容器中氣體分子的平均動能

據理想氣體的性質可知，

，因為p_甲＜p_乙，且V_甲=V_乙,B正確，氣體的溫度直接反映出氣體分子的平均動能大小，故C對.

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

封閉在容器中一定質量的理想氣體，當溫度下降時，下列說法中正確的是(容器的熱脹冷縮忽略不計)（）

A．氣體的密度變小	B．氣體的密度變大
C．氣體的壓強減小	D．氣體的壓強增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

【物理-選修3-3】（15分）
（1）對于一定質量的理想氣體，若設法使其溫度升高而壓強減小，則在這一過程中，下列說法正確的是：

A．氣體的體積可能不變

B．氣體必定從外界吸收熱量

C．氣體分子的平均動能必定增大

D．單位時間內，氣體分子撞擊器壁單位面積的次數一定減少

（2）如圖所示，放置在水平地面上一個高為h=40cm的金屬容器內有溫度為t₁=27℃空氣，容器側壁正中央有一閥門，閥門細管直徑不計�；钊|量為m=5.0kg，橫截面積為s=20cm²。現打開閥門，讓活塞下降直至靜止。不計摩擦，外界大氣壓強為p₀=1.0×10⁵Pa 。閥門打開時，容器內氣體壓強與大氣壓相等，g取10 m/s²。求：

①若不考慮氣體溫度變化，則活塞靜止時距容器底部的高度h₂；
②活塞靜止后關閉閥門，對氣體加熱使容器內氣體溫度升高到327℃，求此時活塞距容器底部的高度h₃。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鋼瓶中裝有一定質量的氣體，現在用兩種方法抽鋼瓶中的氣體，第一種方法是用小抽氣機，每次抽出1 L氣體，共抽取三次，第二種方法是用大抽氣機，一次抽取3 L氣體，這兩種抽法中，抽取氣體質量較大的是( )

A．第一種抽法	B．第二種抽法
C．兩種抽法抽出的氣體質量一樣大	D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖8-3-7所示，為0.3 mol的某種氣體的壓強和溫度關系的p-t圖線.p₀表示1個標準大氣壓，則在狀態B時氣體的體積為( )

圖8-3-7

A．5.6 L

B．3.2 L

C．1.2 L

D．8.4 L

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8-3-14所示，將一盆綠色植物放在一個密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內，溶液上方充滿體積為V的氧氣.玻璃導管一端插入密閉容器，另一端經膠皮管與U形管相連，U形管中裝有一定量的水，兩側水面相平.將此裝置放在黑暗中24小時后，U形管中兩側水面將出現高度差.試回答：

圖8-3-14
(1)U形管中哪一側水面上升？
(2)將此裝置放置在黑暗中的目的是什么？
(3)U形管中兩側水面的高度差為h，容器內的氧氣保持溫度T不變，以ρ表示水的密度，以p₀、T₀表示標準狀況下氣體的壓強和溫度，以V_mol表示氣體摩爾體積，實驗時大氣壓強都為p₀，則可求得容器內的綠色植物因上述根本原因消耗了多少葡萄糖？(用化學方程式表示).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，粗細均勻一端封閉、一端開口的細玻璃管總長為100cm，中央折成直角，使它一半水平，一半豎直，外界大氣壓為

＝76cmHg不變，管內有30cm長的水銀柱將一部分空氣封閉于封閉端，當管內空氣為－17℃時，空氣柱長40cm．

(1)當管內氣體溫度上升到30℃時，管內空氣柱有多長？
(2)要將管內水銀全部排空，管內氣溫至少應大于多少攝氏度？(假設溫度上升是緩慢的)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個圓筒形氣缸平放在水平面上，A、B為兩個可以無摩擦滑動的活塞，B活塞質量為m，A活塞的質量及厚度都可不計。B活塞用一根輕彈簧與氣缸底相連，a、b為氣缸側壁上的兩個小孔，與外界相通，兩小孔及兩活塞靜止時的位置如左圖所示。先用一根細管（細管容積不計）把a、b兩孔連通，然后把氣缸直立起來，并在A活塞上壓一個質量也是m的砝碼C，則B活塞下

，A活塞下降了

，恰好擋住a孔，如右圖所示�，F在A活塞上再加一個與C相同的砝碼D ,求A、B兩活塞最后靜止時的位置。(設溫度始終保持不變)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，水平放置的密閉氣缸內的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內無摩擦滑動，右側氣體內有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等。現給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時間后切斷電源。當缸內氣體再次達到平衡時，與初始狀態相比

A．右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變

B．左右兩邊氣體溫度都升高

C．左邊氣體壓強增大

D．右邊氣體內能的增加量等于電熱絲放出的熱量

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