【題目】如圖所示，A、B為兩等量異號電荷，A帶正電，B帶負電．在A、B的連線上有a、b、c三點，其中b為AB連線的中點，a、c兩點與b點等距，則下列說法錯誤的是（ ）
A. a點與c點的電場強度相同
B. a點與c點的電勢相同
C. a、b間的電勢差與b、c間的電勢差相同
D. 過b點做A、B連線的垂線，點電荷q沿此垂線方向移動，電荷的電勢能保持不變
【答案】B
【解析】試題分析：A、B為兩等量異號電荷，產生的電場具有對稱性，即關于AB連線的中垂線對稱；根據順著電場線電勢降低，判斷ac電勢的高低；根據等勢線對稱性分析a、b間電勢差與b、c間電勢差的關系；AB連線的中垂線是等勢線，電荷在等勢線上移動時，電場力不做功．
A、B為兩等量異號電荷，產生的電場關于AB連線的中垂線對稱，可知a點與c點的電場強度相同，A正確；電場線方向從A到B，因為順著電場線，電勢降低，則a點電勢高于c點的電勢，B錯誤；由于AB產生的電場關于AB連線的中垂線左右對稱，又
，根據
可定性分析得出a、b間電勢差等于b、c間電勢差，C正確；將過b點做A、B連線的垂線，即為等勢線，點電荷q沿此垂線方向移動，電場力不做功，電荷的電勢能保持不變，D正確．
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a，b間通過時，光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結束的時間記錄下來．現利用圖所示的裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數，圖中MN是水平桌面，Q是長木板與桌面的接觸點，1和2是固定在長木板適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出，長木板頂端P點懸有一鉛錘．實驗時，讓滑塊從長木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0×10－2 s和4.0×10－3 s．用精度為0.05 mm的游標卡尺測量滑塊的寬度d，其示數如圖所示．
(1)滑塊的寬度d＝________ cm.
(2)滑塊通過光電門1時的速度v1＝________ m/s.滑塊通過光電門2時的速度v2＝________ m/s.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在豎直平面內有一個粗糙的
圓弧軌道，其半徑R=0.4m，軌道的最低點距地面高度h=0.8m．一質量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放，到達最低點時以一定的水平速度離開軌道，落地點距軌道最低點的水平距離x=0.8m．空氣阻力不計，g取10m/s2，求：
（1）小滑塊離開軌道時的速度大�。�
（2）小滑塊運動到軌道最低點時，對軌道的壓力大��；
（3）小滑塊在軌道上運動的過程中，克服摩擦力所做的功．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是電梯上升的速度時間圖象，若電梯地板上放一質量為20 kg的物體，g取10 m/s2，則：
(1)前2 s內和4～7 s內物體對地板的壓力各為多少？
(2)整個運動過程中，電梯通過的位移為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下面是做“研究平拋物體的運動”實驗的步驟
A．將鋼球從斜槽上的某點釋放，它離開槽后在空間做平拋運動，在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準孔中央在白紙上記下一點；
B．以斜槽末端作為平拋運動的起點
，在白紙上標出
的位置；
C．取下白紙，在紙上畫一條與豎直線
垂直的水平直線
；
D．用光滑曲線把記錄小球通過的位置的若干點連接起來，就得到平拋運動的軌跡，由于測定各個點時存在誤差，所畫的曲線可不通過個別偏差大的點，但必須保持曲線光滑，不允許出現凹陷處；
E．從斜槽上不同點釋放小球，用步驟A的方法確定平拋軌跡上的其他點；
F．在曲線上取
個點（不必是步驟A測出的點），用尺測出每個點的坐標值
、
，分別求出小球的初速度，然后取平均值就得到實驗測出的初速度；
G．靠目測在紙上畫出
點向下的豎直線
；
H．將白紙用圖釘釘在豎直的木板上，在木板的左上角固定斜槽．
（
）以上實驗步驟有錯誤或不足，需要修改的是___________________________________________________；（寫出一條即可）
（
）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為
，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的
、
、
、
所示，則小球平拋的初速度的計算式為
__________（用
、
表示）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動。同學們測出某時刻R的坐標為（4，6），此時R的速度大小為 cm/s，R在上升過程中運動軌跡的示意圖是 。（R視為質點）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，把打點計時器直接接到我國照明電路中，得到小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有標出，其中S1=7.00cm、S2=7.65cm、S3=8.30cm、S4=8.95cm、S5=9.60cm、S6=10.24cm。則這條紙帶的________（“B”或“C”）端與小車相連．在實驗允許誤差范圍內可以認為小車做____________（ 選填“勻變速”、“變加速”、“勻速” ）直線運動，A點處瞬時速度的大小是_________m/s，加速度的大小是______m/s2（計算結果保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的vt圖象(以地面為參考系)如圖乙所示．已知v2＞v1，則( )
A. t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大
B. t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C. 0～t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0～t2時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
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