“驗證牛頓運動定律”的實驗，主要的步驟有：
| A．將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上，取兩個質(zhì)量相等的小車，放在光滑的水平長木板上 |
| B．打開夾子，讓兩個小車同時從靜止開始運動，小車運動一段距離后，夾上夾子，讓它們同時停下來，用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內(nèi)通過的位移大小 |
| C．分析所得到的兩個小車在相同時間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關系，從而得到質(zhì)量相等的物體運動的加速度與物體所受作用力大小的關系 |
| D．在小車的后端也分別系上細繩，用一只夾子夾住這兩根細繩 |
出彩同步大試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及電鍵如圖連接．下列說法正確的是:
A．線圈A插入線圈B中后，電鍵閉合和斷開的瞬間電流計指針均不會偏轉
B．電鍵閉合后，滑動變阻器的滑片P勻速滑動，會使電流計指針靜止在中央零刻度
C．電鍵閉合后，線圈A插入或拔出都會引起電流計指針偏轉
D．電鍵閉合后，只有滑動變阻器的滑片P加速滑動，電流計指針才能偏轉
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
右圖為研究平拋運動時使用的裝置，初始時電路閉合，小球B被電磁鐵吸引處于靜止狀態(tài)。將小球A從軌道頂端釋放，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落，軌道末端出口與小球B處于同一高度。可看到A、B兩球同時落地，則（ ）
A. 該實驗可證明平拋運動的豎直分運動為自由落體運動
B. 該實驗可證明平拋運動的水平分運動為勻速直線運動
C. 將小球A在軌道上更低的位置釋放，可使兩球在空中相撞
D. 增加裝置距離地面的高度H，可使兩球在空中相撞
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某同學將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打不上點，其可能原因是( )
| A．復寫紙放反 | B．使用了直流電源 | C．振針過短 | D．紙帶運動過快 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，保持彈簧測力計A的拉伸方向不變，保持O點位置不動.
（1）使彈簧測力計B按圖示位置開始沿順時針方向緩慢轉過近90度，在這個過程中，A讀數(shù)的變化是 ，B讀數(shù)變化是 。
（2）使彈簧測力計B按圖示位置開始沿逆時針方向緩慢轉過近10度，在這個過程中，A 讀數(shù)的變化是 ，B讀數(shù)變化是 。(大小如何變化)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系．實驗時，將原長約200 mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20 g)，每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量Δl與拉力F關系的圖象如圖所示．從圖象中可以得出________．(填選項前的字母)
| A．增掛鉤碼時Δl與F成正比，而減掛鉤碼時Δl與F不成正比 |
| B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大 |
| C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等 |
| D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結果兩小球總是同時落地。此實驗說明了A球在豎直方向做
運動。某同學接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示。在軌跡上任取點A和B，坐標分別為A(x1，y1)和B(x2，y2)，使得y1∶y2 = 1∶4，結果發(fā)現(xiàn)x1∶x2 = 1∶2，此結果說明了小鋼球在水平方向做 運動。
圖1 圖2
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
現(xiàn)有：A毛玻璃屏、B雙縫、C白光光源、D單縫、E透紅光的濾光片等光學元件。要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長。
（1）將白光光源C放在光具座的最左端，依次放置其它光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序為 C、 、 、 、A。
（2）將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋的中心對齊，將該亮紋定為第一條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示，記為x1。然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第六條亮紋中心對齊，此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示，記為x2。則x2= mm
（3）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離L為0.700m，由計算式λ= ，求得所測紅光波長為 nm.
（公式要求按題目所給具體符號填寫，計算結果保留整數(shù)，1 nm=10-9m）
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