（6分）下列說法正確的是__________（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）
| A．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結構模型 |
| B．宏觀物體的物質波波長非常小，極易觀察到它的波動性 |
| C．β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 |
| D．愛因斯坦在對光電效應的研究中，提出了光子說 |
ADE
解析試題分析：盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子的核式結構模型，故A正確．根據λ＝
，知宏觀物體的物質波波長非常小，不易觀察到它的波動性，故B錯誤．β衰變中產生的β射線是原子核中的中子轉變為質子和電子產生的，故C錯誤．受普朗克量子論的啟發，愛因斯坦在對光電效應的研究中，提出了光子說，故D正確．對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產生光電效應，故E正確．氫原子輻射出一個光子后，能量減小，軌道半徑減小，根據k
＝m
知，電子動能增大，則電勢能減小，故F錯誤。
考點：牢記物理學史，理解基本概念和基本規律，并能熟練運用（原子的核式結構模型，物質波波長，β衰變的實質，光子說，光電效應，玻爾理論）
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略在自由落體運動的研究中，其科學研究方法的核心是 ( )
| A．把提出問題和大膽猜想結合起來 |
| B．把提出問題和實驗研究結合起來 |
| C．把實驗研究和邏輯推理結合起來 |
| D．把實驗研究和大膽猜想結合起來 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列三個演示實驗中，能夠反映出的共同的物理思想方法是
| A．猜想假設的思想方法 |
| B．微量放大的思想方法 |
| C．極限分析的思想方法 |
| D．建立理想化模型的思想方法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A和B兩物塊的接觸面是水平的，A與B保持相對靜止一起沿固定斜面勻速下滑，在下滑過程中B的受力個數為( )
| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖所示，在光滑的水平面上，A、B兩物體的質量mA＝2mB，A物體與輕質彈簧相連，彈簧的另一端固定在豎直墻上，開始時，彈簧處于自由狀態，當物體B沿水平向左運動，使彈簧壓縮到最短時，A、B兩物體間作用力為F，則彈簧給A物體的作用力的大小為( )
A．F B．2F C．3F D．4F
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于物理學發展，下列表述正確的有
| A．伽利略根據斜面實驗的結果合理外推得出自由落體運動的位移與下落時間的平方成正比 |
| B．伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結合起，從而有力地推進了人類科學認識的發展 |
| C．笛卡兒提出了三條運動定律 |
| D．笛卡兒明確指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
17世紀，意大利物理學家伽利略根據實驗指出：在水平面上運動的物體之所以會停下，是因為受到摩擦阻力的緣故。這里的實驗是指“伽利略斜面實驗”，關于該實驗，你認為下列陳述錯誤的是：
| A．該實驗是一理想實驗，是在思維中進行的，無真實的實驗基礎，故其結果是荒謬可笑的 |
| B．該實驗是以可靠的事實為基礎，經過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規律 |
| C．該實驗否定了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的錯誤概念 |
| D．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
(09年冀州中學期末)水平面上靜止放置一質量為M的木箱，箱頂部和底部用細線分別拴住質量均為m的小球，兩球間有一根處于拉伸狀態的輕彈簧，使兩根細線均處于拉緊狀態，如圖所示。現在突然剪斷下端的細線，則從剪斷細線開始到彈簧恢復原長以前，箱對地面的壓力變化情況。下列判斷正確的是( )
| A．剛剪斷細線瞬間，壓力突然變大，以后箱對地面壓力逐漸增大 |
| B．剛剪斷細線瞬間，壓力突然變大，以后箱對地面壓力逐漸減小 |
| C．剛剪斷細線瞬間，壓力突然變小，以后箱對地面壓力逐漸減小 |
| D．剛剪斷細線瞬間，壓力突然變小，以后箱對地面壓力逐漸增大 |
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